2019年教師資格證課程之編寫教科書的基本原則

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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教師資格證教育知識與能力考察的范圍很廣，但是難度不是很大，考生在復(fù)習過程中要注意抓住重點。下面，華圖教育就教師資格證《教育知識與能力》考試中重要知識點與大家分享。

編寫教科書的基本原則：

第一，按照不同學科的特點，在內(nèi)容上體現(xiàn)科學性與思想性;

第二，強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性;

第三，在保證科學性的前提下，教材還要考慮到我國社會發(fā)展現(xiàn)實水平和教育現(xiàn)狀，必須注意到基本教材對大多數(shù)學生和大多數(shù)學校的適用性;

第四，在教材的編排上，要做到知識的內(nèi)在邏輯與教學法要求的統(tǒng)一;

第五，教科書的編排形式要有利于學生的學習;

第六，教科書的編排要兼顧同一年級各門學科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學科各年級教材之間的銜接。

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