2019-10-23 14:02:01 公務員考試網 http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育
對于數學運算中的基本思想之一“數的整除思想”既是重點也是難點還是考點。整除是數學運算中最重要的方法之一,利用整除解決問題會非常的快捷,這種方法可以將一些復雜的問題簡單化,甚至常常無視題目所給的大部分條件,只利用某個整除關系即可解決問題,但是學生在應用這個方法的時候往往會出現不知道什么時候用的問題,一個好的方法如果不知道什么時候利用,就失去這種方法的價值。
當題目出現一些明顯的整除關系詞語的時候,比如倍數,平均,整除這樣的字樣,或者分數,百分數和比例這樣的數字形式,我們比較容易想到用整除法,下面我們就用例題來深入的研究一下。
1、某校二年級3個班的學生排隊,每排4人、5人或6人,最后一排都只有2個人,這個學校二年級可能有()名學生。
A 120 B 122 C 121 D 123
【參考解析】首先題目中出現每,考慮用整除,有題干條件可知,總人數減2可以分別被4、5和6整除,只有B滿足。
2、學校有足球和籃球的數量比為8:7,先買若干個足球,這是足球與籃球的比變?yōu)?:2,接著又買進一些籃球,這是足球與籃球數量比為7:6。已知買進的足球比買進的籃球多3個,原來有足球多少個?
A 48 B 42 C 36 D 30
【參考解析】題目中出現比例,考慮用整除,原來足球與籃球只為為8:7,所以足球數為8的倍數,只有A。
行測數學運算題干中的數字之間往往都有著潛在的聯(lián)系,最基礎的體現就是兩個數之間的整除關系。利用數字之間整除的關系解題是常用的快速解題技巧,所以我們的學員學好整除運用的思想尤為重要。
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