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2020國考行測備考之高頻成語的作用

2019-10-28 11:51:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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國家公務(wù)員行測考試中最讓考生頭疼的應(yīng)該是邏輯填空題總是讓考生頭疼,國家公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家找找它的解題技巧。

【第一組】浮光掠影走馬觀花 淺嘗輒止

浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。也比喻景物景象飄忽不定,難以捉摸。

走馬觀花:意思是指騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指粗略地觀察一下。

淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來,指不深入鉆研,含貶義。

通過意思可以發(fā)現(xiàn),浮光掠影更側(cè)重一晃而過,走馬觀花單純強調(diào)觀察不仔細(xì),淺嘗輒止多形容研究,貶義詞。

【試題再現(xiàn)】敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多公里長,即使______,也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的______。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

A.浮光掠影 異彩紛呈

B.蜻蜓點水 豐富多彩

C.一目十行 源遠流長

D.走馬觀花 博大精深

【參考解析】D 文段第一空形容的是看敦煌壁畫,“一目十行”指閱讀速度非?;“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻;“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入,皆不符合題意。“走馬觀花”多指大略地觀察一下,題中表達的意思是敦煌壁畫數(shù)量之多,即使隨意的觀看,也要很長時間,因此,“走馬觀花”符合題意;同時,內(nèi)涵只有“博大精深”才能修飾。故選D。

【第二組】不謀而合不約而同

不約而同:指事先沒有約定而相互一致。

不謀而合:意思是指事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致。

通過意思可以發(fā)現(xiàn),重點區(qū)別在于是事前有沒有做好約定或者商量,但是這個文段中比較少出現(xiàn),不約而同更側(cè)重行為,不謀而合更側(cè)重想法。

【試題再現(xiàn)】民主化、信息化、全球化浪潮疊加,思想觀念的裂變塑造了一個時代生機蓬勃的心靈圖景,也提示我們,多元時代更需要凝聚共識,當(dāng)觀點________,看法不盡相同時,共識是社會交流的基礎(chǔ)。但多元并非意味著正確的價值不復(fù)存在,包容也不意味著可以________公理。正因此我們對現(xiàn)在的認(rèn)識可以各持己見,但對公平正義的追求卻應(yīng)________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.眾說紛紜 輕視不謀而合

B.莫衷一是 漠視殊途同歸

C.無所適從 藐視不約而同

D.五花八門 無視異曲同工

【參考解析】B 第一空,由題意知,所填詞語應(yīng)形容有不同的觀點。“無所適從”指不知該怎么辦。與題意無關(guān),排除C。“眾說紛紜”指人多嘴雜,說法不一,主語多是人,修飾“觀點”不恰當(dāng),排除A。“五花八門”形容變化多端或花樣繁多。與"觀點”搭配不當(dāng),排除D。“莫衷一是”指分歧很大,不能得出一致的意見。符合題意。

將B項代入第二空驗證,“漠視”指冷淡地對待,不重視。填入與“公理”搭配恰當(dāng),且符合題將B項代入第三空驗證,“殊途同歸”指從不同的道路,走到同一個目的地。“殊途”對應(yīng)“我們對現(xiàn)在的認(rèn)識可以各持己見”,“同歸”對應(yīng)“對公平正義的追求”,符合題意。故本題選B。

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