2019-11-11 18:01:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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在行測(cè)的言語(yǔ)理解部分中,邏輯填空對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一大難題,主要原因就是當(dāng)我們面對(duì)意思相近的詞語(yǔ)時(shí)辨析不出差異,所以華圖教育給大家介紹一種辨析詞語(yǔ)的方法——語(yǔ)素分析法。語(yǔ)素,即語(yǔ)言單位。語(yǔ)素分析法,主要是根據(jù)語(yǔ)素的意義辨析詞語(yǔ)的意義。接下來(lái)華圖教育帶大家來(lái)看一下鑒賞VS鑒別國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解備考。希望能幫助到備戰(zhàn)2020年國(guó)家考試的考生們!
2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考內(nèi)容如下:華圖教育網(wǎng)希望備戰(zhàn)2020年國(guó)家公務(wù)員考試的考生們能一舉成“公”。
例如:
1、鑒賞VS鑒別
鑒賞:通過(guò)分析語(yǔ)素“賞”,得出有欣賞的意思,所以除了思考作品的真?zhèn)魏脡?還要分析它好在哪里,為什么好。意為對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞。
鑒別:通過(guò)分析語(yǔ)素“別”,得出有區(qū)別的意思,意為審查辨別。
2、不容置疑VS不容置喙
不容置疑:通過(guò)分析語(yǔ)素“疑”,得出有懷疑的意思,指不允許有什么懷疑,表示論證嚴(yán)密,無(wú)可懷疑。
不容置喙:通過(guò)分析語(yǔ)素“喙”,嘴巴,指不允許別人插嘴說(shuō)話。
3、不以為然VS不以為意
不以為然:通過(guò)分析語(yǔ)素“然”,得出有對(duì)的意思,不以為然表示不認(rèn)為是對(duì)的,意為不同意或否定。
不以為意:通過(guò)分析語(yǔ)素“意”,得出有在意的意思,不以為意表示不在意,意為不放在欣賞,對(duì)人對(duì)事不重視。
接下來(lái),華圖教育通過(guò)題目來(lái)給大家具體感受此種方法的應(yīng)用:
【例】名校辦分校是近年來(lái)冒出來(lái)的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________:“名校連鎖”是否________,是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.質(zhì)疑 有名無(wú)實(shí) 背道而馳
B.質(zhì)詢 名實(shí)不符 不謀而合
C.質(zhì)疑 名存實(shí)亡 分道揚(yáng)鑣
D.質(zhì)詢 名不副實(shí) 南轅北轍
【解析】第一空,冒號(hào)后面的內(nèi)容表達(dá)的是關(guān)于名校辦分校這個(gè)事情各方的態(tài)度,覺(jué)得不符合義務(wù)教育,是一種懷疑的態(tài)度,辨析第一空的“質(zhì)詢”和“質(zhì)疑”,“詢”意為詢問(wèn),側(cè)重問(wèn),“疑”意為懷疑,側(cè)重對(duì)事情有疑問(wèn),不完全贊同,此處是對(duì)名校辦分校表示有疑問(wèn),不完全贊同,“質(zhì)詢”不符合,排除B、D。再由第三空,強(qiáng)調(diào)名校辦分校和義務(wù)教育方向不一樣,“背道而馳”意為彼此方向目標(biāo)完全相反,符合;“分道揚(yáng)鑣”意為各走各的路或各干各的事,側(cè)重彼此目標(biāo)、志趣不一樣,不符合。故本題選A。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020國(guó)家公務(wù)員考試內(nèi)容-行測(cè)鑒賞VS鑒別的內(nèi)容,最后,希望大家一次成“公”。 2020國(guó)家公務(wù)員考試戰(zhàn)鼓號(hào)角已經(jīng)吹響,備考早已開(kāi)始,老話常說(shuō)涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。希望大家努力備戰(zhàn)2020國(guó)家公務(wù)員考試,加油堅(jiān)持!華圖教育全程陪伴大家,助力小伙伴們成功上岸!
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