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老師指導(dǎo):2021年國考申論范文寫作

2019-12-25 14:20:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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題目:“給定資料6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發(fā)人們許多思考和感情,請參考“給定資料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。(35分)

要求:(1)自選角度,立意明確,有思想性;(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;(3)內(nèi)容充實(shí),語言暢達(dá);(4)800~1000字。

歲月失語,唯石能言

面對著雄渾的賀蘭山,凝望著一幅幅用生命和血脈雕刻而成的古樸的巖畫,馮驥才先生提下“歲月失語,惟石能言”,八個(gè)大字。是啊,隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間已經(jīng)漸漸的失去了發(fā)言權(quán),因?yàn)樗恢痹诟淖,而唯有能穩(wěn)定的具有永恒性的文化遺產(chǎn)才是展示我國五千年文明智慧的唯一證明,這僅僅只是一幅幅壁畫嗎?不,決不僅是壁畫,更是那些承載和歷史記憶的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),他們是“民族記憶的背影”是歷史的“活化石”,尤其是在所有人都大踏步的奔向現(xiàn)代化國際化的今天,我以為保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn),顯得愈加重要了。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身就是一部會說話的歷史書。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是記錄古老的先民生活生產(chǎn)的形式,以圖片、故事和各種藝術(shù)形式存在,像賀蘭山的巖石壁畫一樣,記錄的就是賀蘭山一代遠(yuǎn)古先民的生活內(nèi)容,勤勞智慧的賀蘭山人民生活在大山腳下,又以大山作為他們的畫卷,繪制出一幅幅跌宕起伏的歷史畫卷,傳承至今,每個(gè)看到賀蘭山巖畫的人,其思緒無不被拉回到歷史的長河中,感受著這一代先民的勤勞智慧。不僅僅是賀蘭山的巖畫,敦煌的莫高石窟、安徽的黃梅戲、中國的國粹京劇等,這些無不是生活智慧的結(jié)晶,以各種藝術(shù)形式保留下來,觀看這些藝術(shù)內(nèi)容,仿佛在讀一本厚厚的歷史書,從書中能夠讀懂那個(gè)時(shí)代的人、那個(gè)時(shí)代的故事,這本書以超越文字的語言形式向我們訴說的歷史的故事,內(nèi)容是那樣濃烈,讓人著迷。

保護(hù)文化遺產(chǎn)就是保護(hù)人類文化的傳承,培植社會文化的根基,維護(hù)文化的多樣性和創(chuàng)造性,保護(hù)社會不斷向前發(fā)展. 就像材料里所提到的巖畫,就是一處難能可貴的文化遺產(chǎn),它記錄了遠(yuǎn)古先民特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力,體現(xiàn)中華民族的生命力和創(chuàng)造力,是個(gè)民族智慧的結(jié)晶。保護(hù)它們能夠幫助各族人民廣泛汲取民族精神養(yǎng)分保護(hù)它們就是保護(hù)了各族人民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的歷史根基。

歲月失語,惟石能言,歲月失語,有“石”能言,朋友們,讓我們攜手來一起保護(hù)、熱愛文化遺產(chǎn),讓曾經(jīng)輝煌的更加熠熠生輝吧!

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