老師指導(dǎo)：2020年國(guó)面想要的高分需要注意這幾點(diǎn)

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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國(guó)考進(jìn)面，歡喜之余，憂(yōu)愁頓生。不參加培訓(xùn)，不系統(tǒng)學(xué)習(xí)，憂(yōu)心不知如何答題;參加培訓(xùn)，又擔(dān)心模板化，憂(yōu)心無(wú)法答出新意和亮點(diǎn)。不管何去何從，有幸進(jìn)入面試，都該竭盡全力，做好面試準(zhǔn)備。對(duì)于面試而言，要想取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，至少滿(mǎn)足以下內(nèi)容和形式要求：

第一，精準(zhǔn)審題，形成答題思路。

精準(zhǔn)審題，是面試答題的首要環(huán)節(jié)。審題精準(zhǔn)，才可以確保準(zhǔn)確獲取題目信息，答為所問(wèn)，有的放矢，符合答題基本要求;審題不準(zhǔn)，就會(huì)答非所問(wèn)，偏離正確答題方向，分?jǐn)?shù)只會(huì)慘淡收?qǐng)觥Ｋ�以拿到題目之后，要認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵詞，判斷題型，厘清各題型的答題思路。這個(gè)過(guò)程最好在1分鐘以?xún)?nèi)完成，所以非�？简�(yàn)個(gè)人的瞬時(shí)思維能力，而這個(gè)需要集中專(zhuān)門(mén)的鍛煉和學(xué)習(xí)。“人非生而知之，而是學(xué)而知之。”面試題型答題思路的形成，需要通過(guò)一定的學(xué)習(xí)和練習(xí)，備考考生可以選擇適合自己的有效學(xué)習(xí)途徑和方式。

第二，體現(xiàn)邏輯，表達(dá)有條理性。

答題思路和內(nèi)容需要體現(xiàn)一定的邏輯性，做到內(nèi)容要點(diǎn)之間和語(yǔ)句前后有比較清晰的關(guān)系呈現(xiàn)和銜接，比如要點(diǎn)之間體現(xiàn)出并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等，做到由表及里、由淺入深，語(yǔ)句前后銜接連貫等。而在表達(dá)層面，要體現(xiàn)出邏輯性、層次性和條理性，最直觀的就是借助序號(hào)分條分點(diǎn)表達(dá)，比如第一，第二，第三……不要大段無(wú)序號(hào)地堆積。即使有些考生擔(dān)心自己沒(méi)有邏輯，在表達(dá)上也要有清晰的序號(hào)呈現(xiàn)，讓人聽(tīng)著更清晰，也會(huì)指引自己更有條理地思考和表達(dá)呈現(xiàn)。

第三，目視考官，注意眼神交流。

答題過(guò)程中，抬頭目視考官，與考官有眼神交流這一點(diǎn)非常重要，能夠顯得自己自信而從容，也能通過(guò)眼神交流增強(qiáng)自身答題說(shuō)服力�？梢灾饕�注視最中間的主考官，同時(shí)環(huán)視兩邊其他考官，當(dāng)然如果做不到一直目視考官，至少也要抬頭看前方，盯住前方的某一個(gè)點(diǎn)。如果答題中一直低頭或頻繁低頭，不能抬頭看前方，也無(wú)法目視考官，會(huì)拉低整體印象，影響面試得分。

第四，聲音洪亮，表達(dá)清晰流暢。

聲音洪亮顯得精氣十足，表達(dá)清晰流暢讓人覺(jué)得水平高能力強(qiáng)。在面試考場(chǎng)中，要做到這樣，需要我們克服緊張情緒，控制語(yǔ)速，語(yǔ)速放慢一些，一分鐘大概220字左右，這樣的語(yǔ)速可以使腦袋跟上嘴巴，不至于因腦袋空白卡殼停頓，也不會(huì)讓人覺(jué)得過(guò)于緊張，而且會(huì)讓考官聽(tīng)起來(lái)不累。

第五，體現(xiàn)亮點(diǎn)，適當(dāng)引用名言。

注意在答題把想到的名言警句作為佐料，這是飛往高分的翅膀。而這就有點(diǎn)講究平時(shí)的功底了，是無(wú)法一時(shí)突破的。比如海明威說(shuō)：人生來(lái)不是為打敗的;但丁說(shuō)的走自己的路，讓別人說(shuō)去;羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等�？瓷先ズ苊腊�。當(dāng)然也可能起反作用，特別對(duì)于那些聽(tīng)不懂的考官，認(rèn)為你顯擺，所以可加，但不要多。

“圖難于其易，為大于其細(xì)。天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。”對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，公務(wù)員面試是難事也是大事，尤其是在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大的今天，但是再難也需要我們從易處著手，從小事做起，腳踏實(shí)地、點(diǎn)滴積累，集腋成裘、聚沙成塔。

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