2020-03-06 16:24:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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寫(xiě)一份宣傳稿,向本村村民介紹興隆村農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮的作用。
題型:應(yīng)用文寫(xiě)作
四、王家村擬參照興隆村的模式改進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,但有些村民認(rèn)為“改不改,沒(méi)多大關(guān)系”。假如你是王家村農(nóng)家書(shū)屋的管理員,請(qǐng)你寫(xiě)一份宣傳稿,向本村村民介紹興隆村農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮的作用。(35分)
要求:1.緊扣材料,內(nèi)容全面;2邏輯清晰,語(yǔ)言流暢;3字?jǐn)?shù)不超過(guò)600字。
參考答案
一、試題分析
任務(wù)說(shuō)明:本題的答題任務(wù)是寫(xiě)一份宣傳稿,向本村村民介紹興隆村農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮的作用。在題干中設(shè)置了一個(gè)前提,即“王家村擬參照興隆村的模式改造農(nóng)家書(shū)屋,但有些村民認(rèn)為‘改不改,沒(méi)多大關(guān)系’‘”。說(shuō)明我們寫(xiě)這篇宣傳稿的目的是為了讓村民認(rèn)可興隆村的做法。這就說(shuō)明我們寫(xiě)作的主要內(nèi)容應(yīng)該以興隆村農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮的作用為主,但也應(yīng)簡(jiǎn)要概括下這些做法,只是做法的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。與此同時(shí),做法與其帶來(lái)的作用應(yīng)該是一一對(duì)應(yīng)的。
要求說(shuō)明:“緊扣材料,內(nèi)容全面”即答案應(yīng)緊密結(jié)合材料內(nèi)容展開(kāi),并涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn),語(yǔ)言表述應(yīng)全面。“邏輯清晰,語(yǔ)言流暢”即能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系,一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等,同時(shí)語(yǔ)言流利、暢達(dá)、無(wú)病句、無(wú)歧義。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)600字。
二、參考答案
共同努力 改造農(nóng)家書(shū)屋
鄉(xiāng)親們:
前段時(shí)間,村支兩委一行去“農(nóng)家書(shū)屋示范村”興隆村考察學(xué)習(xí),見(jiàn)識(shí)了興隆村農(nóng)家書(shū)屋為村風(fēng)村貌帶來(lái)的巨大變化,他們的經(jīng)驗(yàn)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
興隆村農(nóng)家書(shū)屋占地300多平方米,藏書(shū)豐富、功能齊全。書(shū)屋一周七天免費(fèi)開(kāi)放,村民可以在這里下棋、上網(wǎng)、看書(shū)等,周末的文化活動(dòng)也給村民們帶來(lái)了豐富的業(yè)余生活。同時(shí),興隆村秉持共享共建理念,與鄰村定期輪換兒童圖書(shū),讓圖書(shū)資源發(fā)揮其最大價(jià)值,在農(nóng)村“轉(zhuǎn)”起來(lái)。此外,涉及一些農(nóng)村常見(jiàn)的病蟲(chóng)害防治、生產(chǎn)技術(shù)改良問(wèn)題,村民們也能從農(nóng)家書(shū)屋里找到答案,書(shū)屋讓村民們看到了村外不一樣的世界。農(nóng)家書(shū)屋還是一個(gè)免費(fèi)的課后托管中心,孩子們?cè)谶@里還能得到輔導(dǎo),既避免了到處亂跑發(fā)生危險(xiǎn),還為家長(zhǎng)解決了看護(hù)難題,有效地促進(jìn)了孩子成長(zhǎng)。不僅如此,農(nóng)家書(shū)屋還幫助村民學(xué)習(xí)電腦技術(shù),拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)路,可以說(shuō)是一個(gè)微型的農(nóng)村電商服務(wù)中心和培訓(xùn)基地。當(dāng)然,農(nóng)家書(shū)屋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此,它還能代收快遞、代繳水電費(fèi)等,真正實(shí)現(xiàn)了便民利民。
作為我村農(nóng)家書(shū)屋的管理員,希望鄉(xiāng)親們能支持并加入到我村農(nóng)家書(shū)屋的改建工作中來(lái),一起為大家打造一處身心放松之地。
王家村農(nóng)家書(shū)屋
XX年X月X日
三、評(píng)分方式
(一)評(píng)閱方法
基本方法:結(jié)合樣卷,整體觀照,分等賦分。
閱卷老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),首先從整體上對(duì)所閱文章作出判斷,確定其等次,然后在所確定的等次中,圍繞基準(zhǔn)分,結(jié)合評(píng)價(jià)要素,適當(dāng)上下浮動(dòng),斟酌調(diào)整之后,考慮扣分項(xiàng),最后給定分?jǐn)?shù)。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一類(lèi)卷(25—35分):以30分為基準(zhǔn)上下浮動(dòng),符合宣傳稿寫(xiě)作方式,格式正確;重點(diǎn)突出,繁簡(jiǎn)得當(dāng),字?jǐn)?shù)不多不少,沒(méi)有錯(cuò)別字,無(wú)病句。
二類(lèi)卷(15—24分):以20分為基準(zhǔn)上下浮動(dòng),基本符合宣傳稿寫(xiě)作方式,格式正確;能夠體現(xiàn)出“作用”“;如果格式、表達(dá)方面有瑕疵,但是不影響全文的評(píng)閱,可酌情增減分?jǐn)?shù)。
三類(lèi)卷(14分以下):?jiǎn)栴}突出,不成文,條塊化,殘篇等都屬于此類(lèi)。
注:沒(méi)寫(xiě)標(biāo)題或改動(dòng)標(biāo)題在已給分值的基礎(chǔ)上扣除2分。
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