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2021年國考申論:如何增強(qiáng)議論文寫作

2020-03-09 14:55:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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近幾年考場議論文很少會直接給定寫作題目,題干通常會給到考生一個寫作主題或者話題,這意味著沒有給定一個確定的中心論點(diǎn)。很多考生經(jīng)常不加思考,甚至不對資料加以仔細(xì)閱讀就開始圍繞這個話題開始寫作。這種急于求成而忽略材料、不加思考的答題方法,往往帶來的后果便是偏題、跑題。究其原因,還是沒有問題導(dǎo)向意識,沒有帶著問題思考中心論點(diǎn)。

要增強(qiáng)議論文寫作的問題導(dǎo)向意識,首先要弄懂兩個概念,一是論題,二是論點(diǎn)。很多考生總是弄混淆,以至于在實際作文過程中出現(xiàn)論點(diǎn)不清晰,甚至跑題偏題的問題。論題,即論證涉及的某個特定話題。在議論文寫作中,是議論的問題或?qū)ο。對于論題,有時會在題干中給出,如“成功焦慮”、“探索、發(fā)現(xiàn)與洞察力”。有時也可能不會在題干中出現(xiàn),需要考生在理解材料的基礎(chǔ)上予以提煉。論點(diǎn)是作者對所議論的論題所持的見解和主張,一般是一個完整的判斷句式。如“洞察力是探索和發(fā)現(xiàn)的前提”、“醫(yī)治成功焦慮病”,都是明確的表達(dá)一個確定意義的判斷。要注意的是,論題不等于論點(diǎn),論點(diǎn)一定是一個判斷句式,觀點(diǎn)要明確,立場要符合價值觀。

從論題到確定論點(diǎn)的過程,其實就是一個確定中心論點(diǎn),展現(xiàn)態(tài)度的一個過程。通過“題目”和“材料”兩個素材來判定我們的論題之后,其實我們還沒有一個明確的中心論點(diǎn),這個時候最有效的方法就是審材料。其方式是對于段落的主旨大意有一個整體的把握,找到材料中的核心詞匯,與題干的核心詞匯取得一致性,來為論題的確定提供依據(jù)。通過材料要素的尋找能夠準(zhǔn)確快速的構(gòu)建起材料與論點(diǎn)的關(guān)聯(lián),幫助明確文章分論點(diǎn)以及尋找論據(jù)。材料的基本元素,通常包括:表現(xiàn)、影響、原因、對策等,其中表現(xiàn)分為成績和問題,影響包括意義和危害。一般來說,如果材料是成績和意義,那么我們一定是對論題持積極的態(tài)度;如果材料是問題和危害,那么我們一定是對論題持反對的態(tài)度。態(tài)度一旦確定,那么我們的立場就明確了,就能確定一個明確的判斷句式的中心論點(diǎn)。

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