2020-03-24 15:37:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)的邏輯填空題目,十分重要的一項(xiàng)能力就是成語(yǔ)積累。不僅是這類(lèi)題目,在類(lèi)比推理等題目中也會(huì)考查成語(yǔ)的意思及成語(yǔ)的主人公和典故。那么,怎么能夠既有趣又牢牢記住一些成語(yǔ)呢?各位學(xué)員可以結(jié)合自己喜歡的歷史人物及成語(yǔ)的典故,既能懂名人,讀故事,又能準(zhǔn)確記憶,印象深刻。那今天跟大家分享的成語(yǔ)主人公就是王羲之。東晉時(shí)期著名書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱(chēng)。他的代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。那么與王羲之相關(guān)的歷史典故有哪些呢?
【春蚓秋蛇】:《晉書(shū)·王羲之傳》里記載了這樣一個(gè)故事:梁朝的蕭子云,自幼喜歡書(shū)法。他的書(shū)法雖出于近世,卻獨(dú)具一格,因而聞名于長(zhǎng)江一帶。但當(dāng)時(shí)有人卻有不同看法,認(rèn)為蕭子云的書(shū)法“僅得成法,無(wú)丈夫氣,行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇。”意思是:只能說(shuō)他會(huì)寫(xiě)字,他的字沒(méi)有骨氣,每行字都象春天的蚯蚓,每個(gè)字都象秋天蜷曲的蛇。后來(lái)人們用“春蚓秋蛇”比喻書(shū)法拙劣。
【家雞野雉】雉:野雞。原意是晉庚翼把自己的書(shū)法喻為家雞,把王羲之的書(shū)法喻為野雞,以示賤近與貴遠(yuǎn)。亦比喻風(fēng)格迥異的書(shū)法繪畫(huà)等。東晉武將庾翼與王羲之一樣都能寫(xiě)一手好書(shū)法,他看到自己的兒子與侄子不學(xué)他的書(shū)法改學(xué)王羲之的書(shū)法,心中十分不滿,說(shuō)兒子與侄兒不愛(ài)家雞愛(ài)野雞,要與王羲之比高低。后來(lái)他見(jiàn)了王羲之的一幅書(shū)法作品后就心服口服了。
【入木三分】:形容書(shū)法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。王羲之出身于魏晉名門(mén)瑯玡王氏,他七歲就擅長(zhǎng)書(shū)法。傳說(shuō)晉帝當(dāng)時(shí)要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝詞寫(xiě)在一塊木板上,再派工人雕刻?套终甙涯景逑髁艘粚佑忠粚,發(fā)現(xiàn)王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度才見(jiàn)底,木工驚嘆王羲之的筆力雄勁,書(shū)法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能入木三分。
入木三分這個(gè)成語(yǔ)在試卷中可是個(gè)高頻詞,讓我們一起來(lái)看下面這道例題:
【例】:托爾斯泰創(chuàng)造了小說(shuō)藝術(shù)的巔峰,他能把拿破侖進(jìn)軍俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)般的場(chǎng)面駕馭自如,能把安娜的人性刻畫(huà)得 ,像這樣的大手筆再也沒(méi)有了。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.惟妙惟肖 B.妙筆生花 C.入木三分 D.鬼斧神工
解析:“妙筆生花”用來(lái)形容文筆的杰出,“鬼斧神工”用來(lái)形容建筑或雕塑的精巧記憶,均與主語(yǔ)“安娜的人性”不搭配,排除B、D;而用來(lái)形容人性,顯然“入木三分”更為合適,“惟妙惟肖”更多形容外在的形象或神態(tài)的逼真。故正確答案為C。
用成語(yǔ)了解王羲之,用故事記憶成語(yǔ)。讓你的成語(yǔ)積累更上一層樓!
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