2020年國考面試模擬題：用閱讀消除焦慮

【熱點(diǎn)背景】

隨著疫情形勢積極向好，各地開始逐步解除限制，復(fù)工復(fù)產(chǎn)。不過不少人也發(fā)現(xiàn)，疫情期間消停了一段時間的騷擾電話又開始多了起來。有人在某平臺上投訴：騷擾電話，已經(jīng)嚴(yán)重影響了自己的生活。

【熱點(diǎn)聚焦】

無論身處疫情之中，還是置于疫情之外，只要生活還在繼續(xù)，閱讀的需求就不會消失。而經(jīng)歷過疫情的人，對生活、人生可能會有更多的思考，也會更為迫切地渴望通過閱讀學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識自我、理解世界。

如若在平時，很多人會因?yàn)楣ぷ�、�?yīng)酬而沒有太多時間讀書。疫情期間，大多數(shù)人都閉門不出，正是讀書的好時候，而且是深度閱讀的好時候。前段時間，武漢方艙醫(yī)院里一位患者躺在病床上讀書的照片，被人們競相轉(zhuǎn)發(fā)，大家既感嘆這位患者的淡定，更感慨書籍的魅力。

疫情讓人們有了更多閱讀的時間，而各界為疫情中的大眾閱讀提供的便利也值得稱道。武漢圖書館在不少方艙醫(yī)院、隔離酒店建設(shè)了“微書房”“圖書角”供患者、醫(yī)護(hù)人員閱讀，各地圖書館、出版社免費(fèi)開放了大量電子閱讀資源，各種形式的線上讀書會也絡(luò)繹不絕。處于相對封閉的環(huán)境中，閱讀不僅是消磨時間的一種方式，而且也建立起自我與外界的聯(lián)系，幫助人們在歷史時空中自我定位。從這個意義上說，福樓拜“閱讀是為了活著”這句話并不夸張。

當(dāng)然，廣義的閱讀并不只是讀書，我們每天不停地刷手機(jī)，關(guān)心疫情數(shù)據(jù)、新聞報道、個體記錄，其實(shí)也是閱讀。這種閱讀也是“為了活著”——疫情之下，他人的生命健康與我們每個人的生命健康息息相關(guān)，與我們每個人當(dāng)下與未來的生活息息相關(guān)。

當(dāng)緊張的神經(jīng)稍微松弛下來，除了關(guān)心“活著”，除了關(guān)心糧食和蔬菜，對疫情中的生死無常，對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，對人與自然、自我與他者的關(guān)系，也有必要通過閱讀加以思考。我們從小就聽?wèi)T了一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一個人的生命是有限的，智慧是有限的，所到之處、所識之人、所歷之事也是有限的，借助閱讀、借助諸多“高尚的人”的閱歷與智慧，幫我們辨識美丑善惡，抵抗焦慮與不安，是讀書的好處，也是讀書的魅力。

近些年，很多人對國人每年平均四五本書的閱讀量表示憂慮。隨著疫情的陰霾逐漸散去，我們當(dāng)然希望國人的閱讀生活不僅要回歸常態(tài)，而且要超越常態(tài)。不論是讀淺顯輕松的書消遣娛樂，還是讀精妙深刻的書砥礪精神，只要讀的是好書，就會有收獲。

【材料來源】

http://www.xinhuanet.com/comments/2020-03/27/c_1125774949.htm

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