2020-04-27 18:33:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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語(yǔ)句排序題在國(guó)考行測(cè)經(jīng)常會(huì)考到,所占的比重不是很大,但是在國(guó)考中一分之差都落后好多,千萬(wàn)不可小覷。那么該如何省時(shí)省力的解題呢?接下來(lái),華圖教育跟大家一起來(lái)看看語(yǔ)句排序題快速解題方法
技巧一:事理邏輯需注意
事理邏輯即邏輯關(guān)系。任何文體在對(duì)事物進(jìn)行描述時(shí),都必須遵循一定的邏輯。比如:時(shí)間順序、空間順序等。
【例1】①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨。
②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期,已經(jīng)有了用來(lái)研磨顏料的研磨器--石研。
③這些長(zhǎng)過(guò)半米的大石器,是用來(lái)加工糧食的。
④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒。
⑤此后,用于研墨的石研,就成為早期的硯。
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是
A.①③④⑤②
B.④③②①⑤
C.①③④②⑤
D.④③②⑤①
【答案】B。解析:確定首句,按照時(shí)間順序“距今七、八千年”要放在“商代以后”之前,排除A、C兩項(xiàng)。⑤中有表示總結(jié)性的詞語(yǔ)“此后”來(lái)說(shuō)明硯的發(fā)展歷程,應(yīng)放在最后。故本題選B。
技巧二:特殊詞語(yǔ)要牢記
題干中存在一些標(biāo)志性詞語(yǔ),多加關(guān)注便可快速鎖定部分句子順序,進(jìn)而幫助我們解題。
1、轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞:雖然…但是…、盡管…還、然而、卻。
2、選擇的關(guān)聯(lián)詞:要么…要么、與其…不如、是…還是、寧可…也不。
3、并列的關(guān)聯(lián)詞:一邊…一邊、既…又、一面…一面、一會(huì)兒…一會(huì)兒。
4、遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞:不但…而且、不但不…反而、不僅…還。
5、假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞:即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也。
6、因果的關(guān)聯(lián)詞:之所以…是因?yàn)椤⒁驗(yàn)?hellip;所以。
7、條件的關(guān)聯(lián)詞:只有…才、只要…就、無(wú)論…都、卻、不管…也。
8、承接的關(guān)聯(lián)詞:于是、一…就、接著。
【例2】①更令人震驚的是,這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性。
②他們沒(méi)有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島。
③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
④原始的南島語(yǔ)族,創(chuàng)造了航海奇跡。
⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶<覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過(guò)的痕跡。
⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化。
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是
A.④⑤②①③⑥
B.④②⑥⑤①③
C.②⑥⑤④③①
D.③①②⑥④⑤
【答案】B。解析:第一句話中出現(xiàn)了“更”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞,表示遞進(jìn)關(guān)系,本句話主要表達(dá)的是發(fā)現(xiàn)到了更加令人驚奇的事情,那么前面的句子表達(dá)的也應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,但相比這句話程度稍微輕一些,通過(guò)觀察其他句子,可以找到第五句與之匹配,所以五句與一句連在一起,符合的只有B選項(xiàng)。故本題選B。
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