2020天津市公務(wù)員考試中言語(yǔ)與2019的區(qū)別

一、大綱

與往年相比，言語(yǔ)的考試大綱基本一樣，主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。因此，主要涉及的題型仍然是三大類(lèi)：片段閱讀、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)。

一般包含一段話或一個(gè)句子，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

例題：對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋?zhuān)瑢?shí)在是的不智之舉。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸

C.矯枉過(guò)正 D.舍本逐末

(答案：A,第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“因版面限制而去砍綜述、刪注釋?zhuān)瑢?shí)在是________的不智之舉”可知，該空體現(xiàn)勉強(qiáng)適應(yīng)的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“削足適履”指鞋小腳大，把腳削去一些以適應(yīng)小鞋，比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”指舀動(dòng)沸騰的水，使它不沸騰，比喻暫時(shí)救急或不能從根本上解決問(wèn)題;C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”指把彎曲的東西扭直，結(jié)果過(guò)了頭，又歪向另一方，比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度;D項(xiàng)“舍本逐末”指放棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的，形容輕重倒置。三者均沒(méi)有體現(xiàn)勉強(qiáng)適應(yīng)的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。)

例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.和諧觀念源于中國(guó)古代音樂(lè)

B.差異是和諧的一個(gè)必要條件

C.中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧觀念

D.音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)

(答案：B第一步，分析文段。文段首句援引古典傳統(tǒng)觀點(diǎn)“君子和而不同，小人同而不和”，并由“所以”引出作者的觀點(diǎn)“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”。接下來(lái)使用中國(guó)古代音樂(lè)“不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)”的例子來(lái)論證觀點(diǎn)。因此文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句話為文段的主旨句，即強(qiáng)調(diào)差異對(duì)和諧的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。)

二、考試內(nèi)容分析

表格2019- 2020年天津市公務(wù)員考試言語(yǔ)題量分布

具體題型題量分析如下：

2020年在言語(yǔ)理解與表達(dá)部分中，片段閱讀的題量在10道，邏輯填空題量為14道，語(yǔ)句表達(dá)部分11道。細(xì)分來(lái)看，主旨概括和意圖判斷各2道，細(xì)節(jié)題為3道，標(biāo)題選擇為0道，態(tài)度理解0道，詞語(yǔ)指代3道。邏輯填空中實(shí)詞辨析6道，實(shí)詞與成語(yǔ)混合辨析為3道，成語(yǔ)辨析5道。語(yǔ)句填空題量為3道，語(yǔ)句排序3道，下文推斷5道。

三、變化分析

通過(guò)對(duì)2020年與2019年題量的對(duì)比，總體看來(lái)，2020年考情變化相對(duì)比較大，片段閱讀的題量較往年有所減少，尤其是今年的主旨和意圖題量減少較多，往年一般在9道左右，今年只考察了4道題，比重大幅度下降。同時(shí)主旨和意圖是片段閱讀部分的難點(diǎn)，從這個(gè)變化可以看出整體難度有所下降。邏輯填空題量變?yōu)?4道較往年減少了一道，其中今年成語(yǔ)考查的比重增大，且多為高頻成語(yǔ)，難度適中。語(yǔ)句表達(dá)部分是今年題量變化較大的部分，往年維持在5道左右，今年增長(zhǎng)到了11道題，占比有較大的提升，其中下文推斷在近三年考試中都沒(méi)有出現(xiàn)，但是今年題量增加為5道題。語(yǔ)句排序題量較為穩(wěn)定。所以，2020年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分考情變化雖大，但是整體難度并沒(méi)有明顯增加。希望此分析能為接下來(lái)即將到來(lái)的822帶來(lái)了一些啟發(fā)!

估分選華圖，面試早準(zhǔn)備

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