找回學術期刊的公信力和尊嚴

一、熱點概況

新年伊始，繼一篇吹捧“導師崇高感”和“師娘優(yōu)美感”的“奇葩文”刷屏后，另一份核心期刊《銀行家》又火了。據(jù)媒體報道，一篇發(fā)表于核心期刊《冰川凍土》上的論文，其中不少吹捧“導師崇高感”和“師娘優(yōu)美感”的文字，而論文中提到的導師則是該雜志的主編。對此，央視熱評曰“查一查還有多少專項資金被這類無恥奇文糟蹋”。一波未平一波又起，日前有學者發(fā)現(xiàn)《銀行家》雜志主編開設“父子集”專欄，刊發(fā)自己的書法和兒子的文章，至今已有數(shù)十篇。該事件被曝光后，輿論紛紛指責，核心期刊豈能淪為主編父子“自留地”?目前，《銀行家》雜志社的上級主管單位山西省社科院回應稱，將對雜志社進行全面整頓，對主編王松奇進行相應處理。

自2020年1月起對《冰川凍土》進行停刊整頓;免去程國棟《冰川凍土》主編職務，免去沈永平《冰川凍土》專職副主編職務并調離期刊編輯崗位;對《冰川凍土》涉事人員的后續(xù)進一步問責工作已啟動相應程序，將根據(jù)核查結果進行嚴肅問責。

二、各方觀點

中國教育報：每個人都盡心呵護好學術的田園，才有望營造風清氣正、互學互鑒、積極向上的學術生態(tài)。每個人都把社會責任放在首位，踐行社會主義核心價值觀，做真善美的追求者和傳播者，才能讓學術研究更有創(chuàng)新性，遠離匆忙、急躁、浮躁和功利，進而形成崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的優(yōu)良學風，從根本上發(fā)展壯大我國的文化教育事業(yè)。

北京青年報：核心期刊時不時刊出“馬屁論文”“父子集”，必然影響核心期刊評定的權威性和公信力，這對核心期刊及其評定機制本身也是一種傷害。

中國青年報：當下，對于那些在審稿機制上存在漏洞，或并無實力維系辦刊能力和要求的核心期刊而言，單靠其內部自律建立“自糾自查自改”的機制，幾乎是緣木求魚，難以起到實際作用。要改變一些核心期刊“掉價”的問題，除了要建立科學、完善、全面的評價體系，還要引入第三方評審、監(jiān)督和管理的責任。

光明網：這一篇篇奇葩文章，讓國家學術期刊淪為個人謀利工具，褻瀆了學術尊嚴，也敗壞了學術風氣，喪失了基本的學術底線。只有嚴肅追責，并進行“系統(tǒng)維護升級”，嚴格選稿、審稿流程，真正發(fā)揮學術期刊的學術交流功能，杜絕以權謀私、學術腐敗等種種亂象，才能找回核心期刊應有的樣子，找回學術期刊的公信力和尊嚴。

三、深度分析

(一)核心期刊刊登“吹捧”老師文章折射出存在的問題：

1.期刊為了提升“影響因子”，在學術競爭的賽道上“抄近道”。

2.學術評價生態(tài)系統(tǒng)畸形：高校教師職稱晉升、研究生評獎評優(yōu)以發(fā)表論文為重要評價指標，這導致高校師生發(fā)表論文的總體需求增大，而一些刊物順勢而上，什么板塊都會設置，既收取了高額的版面費，也滿足了師生的實際需求。

3.學術評價機構對核心期刊的評價標準單一：只注重“影響因子”這個單方面的定量因素，并不會考慮期刊定位、板塊設置、編輯加工質量、讀者滿意度、社會影響力等定性、綜合性因素的權重。

4.部分研究人員學術道德存在欠缺。

(二)針對核心期刊發(fā)文不當?shù)膯栴}，可以采取的一些措施：

1.對學術期刊引入“同行評審”或“匿名評審”等評審機制，維護公平公正的學術氛圍。

2.建立科學、完善、全面的評價體系，還要引入第三方評審、監(jiān)督和管理的責任。

3.建立核心期刊“黑名單制度”，對學術期刊進行相應的約束和懲罰。

4.加強監(jiān)管，嚴格學術刊物尤其是核心期刊的批準出版、遴選等工作，對于經營者未能嚴格遵守相關法律法規(guī)的，可撤銷其刊號，建立核心期刊退出機制;還應遴選部分優(yōu)秀學術刊物，給予相應獎勵，以此激勵更多學術期刊高質量發(fā)展。四、參考文章

守好核心期刊的核心地位

核心期刊是某學科的主要期刊。一般是指所含專業(yè)情報信息量大，質量高，能夠代表專業(yè)學科發(fā)展水平并受到本學科讀者重視的專業(yè)期刊。就在這樣的刊物上，居然堂而皇之的刊登了一篇吹捧“導師崇高感”和“師娘優(yōu)美感”的另類論文，該核心刊物《冰川凍土》是中國冰、雪、凍土和冰凍圈研究領域唯一的學報級期刊，一時引發(fā)輿論熱議。爭議尚未平息，又有一本核心期刊火了：《銀行家》雜志主編王某在該刊開設“父子集”專欄，刊發(fā)自己的書法和兒子的文章，至今已有數(shù)十篇，其兒子首次在《銀行家》發(fā)表散文和詩歌時年僅10歲。這樣大跌眼鏡的事情出現(xiàn)，讓人唏噓。

這種肆意在核心期刊吹捧老師的“馬屁論文”是學術之恥，而更應該引起我們重視的是這樣一篇“不合時宜”的論文是如何刊登上國家級的核心雜志的，并且是在時隔幾年之后才被曝光在公眾視野中。這說明，一是目前國內學術期刊的審稿方式不夠規(guī)范。在我國除少部分期刊實行“匿名評審”制度外，大部分期刊其實是由“編委會”來自行審核的。在缺乏“匿名評審”制度的學術期刊中，編輯部的權限非常大，容易導致以權謀私現(xiàn)象。另一方面，營造干凈嚴謹?shù)闹螌W之風，僅靠“自律自清”“文責自負”遠遠不夠，還需有效的審查和監(jiān)管機制筑牢學術底線。

加強學術期刊建設，提高國內專業(yè)性期刊的學術水準，首先需要厘清自身性質——既然是學術刊物，就要建立和堅持現(xiàn)代學術刊物應有的審稿原則。對于那些不滿足學術標準的行業(yè)期刊、科普讀物，就不宜任其頂著核心學術期刊的名頭。作為發(fā)表學術成果的主要平臺，學術期刊更純粹，學術事業(yè)才能得到公平、高效的發(fā)展。無論是作者還是編者，都應把科學性、嚴肅性放在第一位，對每一篇稿件、每一個項目、每一分經費負責，爭取讓權威期刊論文成為更有公信力的“公共產品”。對抄襲拼湊、夾帶私貨等學術不端行為，更要及時清理懲處。同時，大力發(fā)展教育事業(yè)，離不開社會各界的支持，需要家校之間更好合作，也需要相關部門加強監(jiān)管，行業(yè)之間做好監(jiān)督。

“吾愛吾師，吾更愛真理。”公元前數(shù)百年，古希臘哲學家亞里士多德便告訴世人追求真理中切忌崇拜權威。所謂在雪崩來臨之前，沒有一片雪花是無辜的，我們不能任由不正之行破壞學術之風，也不能放任利己之心違逆我國文化教育事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(來源：光明網，中國教育報，人民日報)

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