國(guó)考行測(cè)言語理解模擬練習(xí)

【題型】單選題

【試題ID】40052281

26、古人根據(jù)經(jīng)驗(yàn)編制了許多膾炙人口的農(nóng)諺，比如“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。不僅是農(nóng)諺，與二十四節(jié)氣相關(guān)的詩詞歌賦也是________，比如“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，再比如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這此詩詞歌賦________，將二十四節(jié)氣與天氣現(xiàn)象巧妙地結(jié)合在一起，具有很好的傳播性。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.俯拾皆是沉思翰藻

B.不計(jì)其數(shù)文采斐然

C.不勝枚舉形神兼?zhèn)?/p>

D.舉不勝舉綴玉聯(lián)珠

【答案】C

【正確率】39%

【答題次數(shù)】3877次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步，分析第一空，根據(jù)“二十四節(jié)氣相關(guān)的詩詞歌賦也是____”可知，和農(nóng)諺有相同特點(diǎn)，那就是“許多”且“膾炙人口”。A選項(xiàng)“俯拾皆是”是指只要低下頭來撿取，到處都是，形容多而易得。文段沒有易得的含義，因此排除A項(xiàng)。“不計(jì)其數(shù)”指沒辦法計(jì)算數(shù)目，形容極多。“不勝枚舉”指無法一一全舉出來，形容為數(shù)極多。“舉不勝舉”列舉也列舉不完。形容數(shù)量很多。三個(gè)成語都有多的意思，符合文意。

第二步，分析第二空。“將二十四節(jié)氣與天氣現(xiàn)象巧妙地結(jié)合在一起”解釋說明了與二十四節(jié)氣相關(guān)詩詞的構(gòu)思精巧特點(diǎn)。B項(xiàng)“文采斐然”文章中表現(xiàn)出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風(fēng)格，說一個(gè)人文采好。文段和用詞無關(guān)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的構(gòu)思，所以排除B項(xiàng)。

“形神兼?zhèn)?rdquo;指體態(tài)和精神都十分優(yōu)秀既形似又神似，既有外形，又有神韻，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。可以用來指文段的內(nèi)在和外在，體現(xiàn)構(gòu)思的特點(diǎn)。“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩文。和文段語義不符。排除D選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

沉思翰藻：指寓意深刻，文辭華麗。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第72題、2019年0420山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第32題、2019年0420重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第25題、2019年0420天津公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第15題、2019年0420江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(縣級(jí)以上)(網(wǎng)友回憶版)第32題、2019年0420湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第9題、2019年0420黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第26題、2019年0420湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第32題

【題型】單選題

【試題ID】40052582

27、導(dǎo)致眼前相聲難出精品的核心問題，是藝術(shù)觀念和審美把握的錯(cuò)位，一些表演僅僅________在逗笑娛樂的淺表層面，缺乏相聲應(yīng)有的審美智慧和________的思想力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.停留振聾發(fā)聵

B.流連鞭辟入里

C.徘徊發(fā)人深省

D.局限義正辭嚴(yán)

【答案】A

【正確率】0%

【答題次數(shù)】1次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語綜合考查

【解析】

第一步，分析第一空。由“一些表演僅僅_______在逗笑娛樂的淺表層面，缺乏相聲應(yīng)有的審美智慧……”可知，該空所填之詞與“淺表層面”搭配，表達(dá)“留在某處、固定在某處”之意。A項(xiàng)“停留”指暫時(shí)留在某處，不繼續(xù)前進(jìn)，符合文意。B項(xiàng)“流連”指留戀，舍不得離開，強(qiáng)調(diào)不舍，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，符合文意。

第二步，分析第二空。由“在逗笑娛樂的淺表層面，缺乏相聲應(yīng)有的審美智慧和_______的思想力量”可知，該空所填之詞來形容相聲表演應(yīng)具有讓人思想上受到震撼的力量。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，符合文意。D項(xiàng)“義正言辭”指理由正當(dāng)，言辭嚴(yán)肅，意思不符合文意，且不符合相聲表演的特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

鞭辟入里：鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學(xué)問切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。

發(fā)人深省：?jiǎn)�發(fā)人深刻思考，有所醒悟。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第131題、2019年0420黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第27題

【題型】單選題

【試題ID】40052261

28、形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮

B.按部就班投閑置散

C.循序漸進(jìn)貪大求快

D.按圖索驥急于求成

【答案】C

【正確率】86%

【答題次數(shù)】4700次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)。現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，不符語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做。有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通(含貶義)，現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物，排除D項(xiàng)。故A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，答案初步鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文的慢慢做、逐漸做語義相反，A項(xiàng)“貪大圖快”符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

循序漸進(jìn)：按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高(工作或?qū)W習(xí))。分庭抗禮：古代賓主相見，站在庭院兩邊相對(duì)行禮，表示平等相待。后用來比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。投閑置散：指安排在不重要的職位或沒有安排工作。貪大求快：急著要取得成功。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第68題、2019年0420山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第28題、2019年0420安徽公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第41題、2019年0420重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第27題、2019年0420江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(鄉(xiāng)鎮(zhèn))(網(wǎng)友回憶版)第43題、2019年0420湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第4題、2019年0420江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(縣級(jí)以上)(網(wǎng)友回憶版)第31題、2019年0420黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第28題、2019年0420內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第33題、2019年0420湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題

【題型】單選題

【試題ID】40052583

29、近年來，很多旅游演出的劇院和舞臺(tái)充滿新意和活力：舞臺(tái)可搭在水面或山腰;座位席可移動(dòng)、可旋轉(zhuǎn);觀演方式有站著看的，還有走著看的……中國(guó)旅游演出舞臺(tái)技術(shù)________，不斷探索突破“老套路”，走出新模式。一個(gè)個(gè)新創(chuàng)意、新技術(shù)將舞臺(tái)變得美不勝收，________地豐富游客的體驗(yàn)，讓文化變得可以親近和觸摸。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.日新月異身臨其境

B.紛至沓來千方百計(jì)

C.獨(dú)樹一幟設(shè)身處地

D.突飛猛進(jìn)想方設(shè)法

【答案】D

【正確率】57%

【答題次數(shù)】64次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步，分析第一空。填入的內(nèi)容應(yīng)該是指技術(shù)獲得了發(fā)展。A項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象;D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容發(fā)展進(jìn)步飛快，變化巨大。二者均符合文意。B項(xiàng)“紛至沓來”形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來;C項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同，自成一家。二者都與語境不符，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，與“豐富”搭配不當(dāng)，且語義不符語境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“想方設(shè)法”指想種種辦法，恰與“豐富”搭配，也就是想盡辦法豐富游客的體驗(yàn)，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

千方百計(jì)：想盡種種辦法;用出種種計(jì)謀。設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的那種境地，指替別人的處境著想。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第132題、2019年0420黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第29題、2019年0420四川公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第22題

【題型】單選題

【試題ID】40052264

30、城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象，主要來源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.稟賦振聾發(fā)聵

B.特征醍醐灌頂

C.觀感撼天震地

D.氣質(zhì)舉足輕重

【答案】D

【正確率】86%

【答題次數(shù)】4649次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語綜合考查

【解析】

第一步，突破口在第二空。分析語境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市文化形象是…整體認(rèn)知”以及“主要來源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺識(shí)別系統(tǒng)”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位。符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語言和文字喚醒麻木的人，B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，C項(xiàng)“撼天動(dòng)地”指聲音和聲勢(shì)很大。都不能體現(xiàn)出重要之意，均排除。

第二步，驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度。放在第一空可對(duì)應(yīng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【拓展】

稟賦：人所具有的智力、體魄等素質(zhì);天賦。觀感：觀看事物后的感情體會(huì)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第69題、2019年0420山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第29題、2019年0420重慶公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第28題、2019年0420天津公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第17題、2019年0420江西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(縣級(jí)以上)(網(wǎng)友回憶版)第33題、2019年0420湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第8題、2019年0420黑龍江公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(偏遠(yuǎn)地區(qū))(網(wǎng)友回憶版)第30題、2019年0420內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題、2019年0420湖北公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第30題、2019年0420陜西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第27題

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