2020-10-14 21:12:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021國家公務(wù)員考試官網(wǎng)已發(fā)布2021年國家公務(wù)員考試考公告,相信考生已迫不及待了,趕快點擊查看公告詳情。
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3、2021國家公務(wù)員考試報考指南
2021國家公務(wù)員考試職位填報
1.如何進行職位填報?
建議考生提前在首頁的“相關(guān)下載”欄目中,下載《招考簡章》,查看所有職位。
職位填報過程包括“我要報考”和“職位提交”兩步:
(1)點擊“個人中心”的“職位查詢”按鈕,按篩選條件進行職位選擇后,點擊職位列表最后的“職位說明”按鈕,進入職位詳細信息頁面,認真查看后點擊“我要報考”按鈕。
(2)在“個人中心”的“報考職位”頁面,點擊“職位提交”按鈕,完成職位填報。
2.報名信息提交后,網(wǎng)頁顯示的報名信息沒有更新怎么辦?
(1)請點瀏覽器上方菜單的[工具]-[Internet選項];
(2)在“常規(guī)”頁“瀏覽歷史記錄”欄中點[設(shè)置];
(3)在“檢查網(wǎng)頁的較新版本”欄中選“每次訪問網(wǎng)頁時”選項;
(4)點[確定]-[確定]。
3.如何使用職位收藏功能?
進入“個人中心”頁面點擊“職位查詢”或“報考職位”中的“職位填報”后,點擊所選職位的“職位說明”,點擊“職位收藏”按鈕,此后可在“職位收藏”頁面中快速找到該職位,按照職位填報流程完成報名。
4、國家公務(wù)員模擬試題練習(xí)
1.定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時,本應(yīng)修正定義, 而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物,以維護定義的純潔性,這無疑是 。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.指鹿為馬 B.削足適履
C.自欺欺人 D.掩耳盜鈴
2.我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收,其中有 30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”、“國際領(lǐng)先”或者“填補了國內(nèi)空白”。 的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn) 化為實際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中,高?萍佳芯砍晒茝V。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.可悲 難以為繼 B.遺憾 步履維艱
C.可惜 寸步難行 D.無奈 一籌莫展
3.在嘈雜環(huán)境下,大腦會自動 不熟悉的人的聲音,只 身邊熟人所發(fā)出 的聲音。在這種情況下,那些不熟悉的話語聲只好面對 的命運。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.篩選 保留 置若罔聞 B.過濾 接收 充耳不聞
C.淘汰 選擇 灰飛煙滅 D.排除 存儲 煙消云散
1.【答案】B
【解析】
第一步,空前的“這”是對前文做法的總結(jié),即該空應(yīng)填詞語的意思是“‘開除’定義概括不了的,來適應(yīng)定義的概念”。
第二步,辨析選項。“掩耳盜鈴”“自欺欺人”都強調(diào)欺騙,“指鹿為馬”指混淆是非,均不符合上述語境,排除 A 項、C 項和 D 項。“削足適履”指削去腳多余的部分,去適應(yīng)鞋的大小,B 項符合前文語境。因此,選擇 B 選項。
【拓展】
指鹿為馬:比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
削足適履:因鞋小腳大,就把腳削去一部分來湊合鞋的大小,比喻不合理地遷就現(xiàn)成條 件,或不顧具體條件生搬硬套。
掩耳盜鈴:比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。 自欺欺人:欺騙自己,也欺騙別人,一般指不肯面對事實。
2.【答案】B
【解析】
第一步,先從第二空入手,根據(jù)“這些研究成果只有一小部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力”可知, 高校科技研究成果最終還是推廣了出去,只是推廣的過程很艱難。“難以為繼”和“寸步難行”說明高校科技研究成果難以推廣,語義過重,排除 A 項和 C 項。“一籌莫展”的主語一般是人,且其側(cè)重于“一點辦法都沒有”,語義過重,排除 D 項。鎖定答案為 B 項。
第二步,驗證第一空,“遺憾”能體現(xiàn)出“科研成果好,但不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”的問題。第二空“步履維艱”能體現(xiàn)出“成果推廣難”的意思。因此,選擇 B 選項。
【拓展】
一籌莫展:一點計策也施展不出,一點辦法也想不出來。主語一般是人。 難以為繼:難于繼續(xù)下去。
寸步難行:形容連一步都難以進行。
步履維艱:多指行走困難,行動不方便。也指創(chuàng)業(yè)經(jīng)營艱辛。
3.【答案】B
【解析】
第一步,第一空搭配對象為“不熟悉的人的聲音”。A 項“篩選”的結(jié)果側(cè)重于“留下來”,而文段“不熟悉的人的聲音”是要“被剔除”的,與“篩選”意思完全相反,排除。第二步,第二空根據(jù)“不熟悉的人的聲音不留下,留下的是熟人的聲音”可知,該空所
填詞語側(cè)重于“保留”、“識別”或“接收”的意思。D 項“存儲”側(cè)重于“存放儲備”,與
文意不符,排除。
第三步,分析第三空。根據(jù)文段意思,不熟悉的聲音其實是一直存在的,只是被大腦故 意忽略了而已。C 項“灰飛煙滅”強調(diào)事物消失得無影無蹤,與文意不符,排除 C 項。B 項
“充耳不聞”側(cè)重“有意不聽”,與文意“大腦主動過濾掉(不聽)不熟悉的人的聲音”符合。因此,選擇 B 選項。
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