2020-10-15 17:24:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
2021國(guó)考已拉開(kāi)帷幕,考生們2021國(guó)家公務(wù)員考試職位表已為考生備好,想要報(bào)考的考生速來(lái)查看。!
一、2021年國(guó)家公務(wù)員考試各省考區(qū)職位表下載
2021國(guó)家公務(wù)員考試各省考區(qū)招錄職位表下載 | |||||||
地區(qū) | 職位數(shù) | 人數(shù) | 職位表 | 地區(qū) | 職位數(shù) | 人數(shù) | 職位表 |
全國(guó) | 13172 | 25726 | 下載 | 山東 | 719 | 1292 | 下載 |
北京 | 930 | 1790 | 下載 | 陜西 | 307 | 734 | 下載 |
重慶 | 298 | 565 | 下載 | 山西 | 450 | 862 | 下載 |
福建 | 397 | 802 | 下載 | 上海 | 310 | 838 | 下載 |
廣東 | 848 | 2068 | 下載 | 天津 | 193 | 391 | 下載 |
貴州 | 237 | 461 | 下載 | 新疆 | 433 | 883 | 下載 |
廣西 | 533 | 707 | 下載 | 西藏 | 115 | 206 | 下載 |
甘肅 | 230 | 476 | 下載 | 云南 | 676 | 1063 | 下載 |
湖南 | 420 | 769 | 下載 | 浙江 | 513 | 956 | 下載 |
湖北 | 501 | 1011 | 下載 | 內(nèi)蒙 | 343 | 772 | 下載 |
河北 | 502 | 1016 | 下載 | 四川 | 586 | 1009 | 下載 |
河南 | 683 | 1036 | 下載 | 江西 | 381 | 706 | 下載 |
海南 | 161 | 243 | 下載 | 遼寧 | 502 | 1052 | 下載 |
江蘇 | 626 | 1131 | 下載 | 寧夏 | 95 | 180 | 下載 |
吉林 | 300 | 775 | 下載 | 青海 | 171 | 218 | 下載 |
安徽 | 343 | 700 | 下載 | 黑龍江 | 369 | 1014 | 下載 |
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二、2021國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)課程推薦
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三、2021國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考指南
2021國(guó)家公務(wù)員考試職位填報(bào)
1.如何進(jìn)行職位填報(bào)?
建議考生提前在首頁(yè)的“相關(guān)下載”欄目中,下載《招考簡(jiǎn)章》,查看所有職位。
職位填報(bào)過(guò)程包括“我要報(bào)考”和“職位提交”兩步:
(1)點(diǎn)擊“個(gè)人中心”的“職位查詢”按鈕,按篩選條件進(jìn)行職位選擇后,點(diǎn)擊職位列表最后的“職位說(shuō)明”按鈕,進(jìn)入職位詳細(xì)信息頁(yè)面,認(rèn)真查看后點(diǎn)擊“我要報(bào)考”按鈕。
(2)在“個(gè)人中心”的“報(bào)考職位”頁(yè)面,點(diǎn)擊“職位提交”按鈕,完成職位填報(bào)。
2.報(bào)名信息提交后,網(wǎng)頁(yè)顯示的報(bào)名信息沒(méi)有更新怎么辦?
(1)請(qǐng)點(diǎn)瀏覽器上方菜單的[工具]-[Internet選項(xiàng)];
(2)在“常規(guī)”頁(yè)“瀏覽歷史記錄”欄中點(diǎn)[設(shè)置];
(3)在“檢查網(wǎng)頁(yè)的較新版本”欄中選“每次訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)時(shí)”選項(xiàng);
(4)點(diǎn)[確定]-[確定]。
3.如何使用職位收藏功能?
進(jìn)入“個(gè)人中心”頁(yè)面點(diǎn)擊“職位查詢”或“報(bào)考職位”中的“職位填報(bào)”后,點(diǎn)擊所選職位的“職位說(shuō)明”,點(diǎn)擊“職位收藏”按鈕,此后可在“職位收藏”頁(yè)面中快速找到該職位,按照職位填報(bào)流程完成報(bào)名。
四、國(guó)家公務(wù)員行測(cè)模擬題練習(xí)
在我國(guó)古代,很來(lái)事物往往被人們寄予特定的寓意,下列事物及其寓意對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A. 青鳥——友情 B. 桑梓——故鄉(xiāng)
C. 仙鶴——長(zhǎng)壽 D. 楊柳——離別
【答案】A
【解析】青鳥是有三足的神鳥,是傳說(shuō)中西王母的使者,西王母駕臨前,總有青鳥先來(lái)報(bào)信,
典故出于《山海經(jīng)》,代表送達(dá)書信、消息的鳥,在古詩(shī)中常常用來(lái)指愛(ài)情信使,而不是代表友情。因此,選擇 A 選項(xiàng)。
【拓展】
B 項(xiàng):古代人們喜歡在住宅周圍栽植桑樹(shù)和梓樹(shù),典故出自《詩(shī)經(jīng)·小雅》,后逐漸用“桑梓” 作為故鄉(xiāng)的代稱。
C 項(xiàng):仙鶴即為丹頂鶴,在中國(guó)、朝鮮和日本等地,常把仙鶴作為益年長(zhǎng)壽的象征。
D 項(xiàng):在古代文學(xué)作品中,“楊柳”多是指柳樹(shù),而非楊樹(shù)與柳樹(shù)的并稱,“柳”與“留”字諧音,暗喻離別。
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