當(dāng)教師需要具備什么條件

要具備良好的職業(yè)道德，這個(gè)是為師的前提，也是重要基石，如果沒有師德，那么你再有天大的才華也不適合當(dāng)老師，那樣只會誤人子弟甚至帶來無窮傷害。

普通話水平要達(dá)到相關(guān)部門規(guī)定的的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等標(biāo)準(zhǔn)。如果要當(dāng)語文教師則要達(dá)到二級甲等。

當(dāng)教師需要具備精深的專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識和良好的人文素養(yǎng)，要有良好的學(xué)習(xí)能力，要學(xué)會不斷更新自身知識體系，跟進(jìn)最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識，站在學(xué)科的前端，由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。

當(dāng)教師需要有教育科學(xué)理念。需要掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識，轉(zhuǎn)變過去“教書匠”的傳統(tǒng)，用積極的教學(xué)觀念去武裝自己的頭腦。

需要有良好語言表達(dá)能力。作為教師，開口說話自然是必不可少，因此，教師就必須具備口齒清晰的說話能力、有邏輯性的思維，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，如此，才是一個(gè)合格的教育工作者。

要有教學(xué)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的教學(xué)是指具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)科知識，勇于探索新領(lǐng)域新方法的能力，善于吸收最新教育科研成果，將其運(yùn)用到教學(xué)中，并有獨(dú)特的見解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學(xué)方法，把探索、研究到的新方法運(yùn)用到新的教學(xué)實(shí)踐中去。

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