2020-10-29 10:49:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
常識是公職類考試必考的知識點之一,考察的內(nèi)容涉及到天文地理,人文歷史等各個方面,學(xué)習(xí)起來要更加注重知識的廣度。公務(wù)員考試是當(dāng)下國家選人用人的形式之一,那么古代是如何選官用人的呢?
古代選官用人的制度:
1、世卿世祿制
商周時期實行的世卿世祿制主要和“宗法制”、“分封制”緊密結(jié)合,以嫡長子繼承的原則世代相傳,雖然擔(dān)任大小官職的人都需要學(xué)習(xí)國學(xué)知識和相關(guān)的禮儀制度,但也形成了世代壟斷的官職,沒有起到選賢任能的作用,不利于社會的發(fā)展,與后期的選官制度有著很大的差異。
2、察舉制
漢代主要的選官制度是察舉制,具體的形式就是根據(jù)國家的需要由地方和大臣舉薦人才。舉薦又多數(shù)以“舉孝廉”為主,察舉孝廉的標(biāo)準(zhǔn)有四條:一是德行高妙,志節(jié)清白;二是學(xué)通行修,熟知經(jīng)書;三是明習(xí)法令,善于決獄;四是頭腦清楚,才干出眾。這種選人用人的方式提升了人才選用的質(zhì)量。成為漢代的主要選官制度。
3、九品中正制
魏晉南北朝時期由曹丕接受陳群的建議創(chuàng)立的九品中正制,將人才按優(yōu)劣劃分為九個等級:上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。前期還是以人的能力和家世為主要劃分依據(jù),但到了后期,就主要看家世和門第了,出現(xiàn)了“上品無寒門、下品無士族”的現(xiàn)象。使得九品中正制又稱為了貴族壟斷的選官制度,使得選官制度又變成了貴族士大夫的工具。
4、科舉制
隋文帝廢除九品中正制,開始采取分科考試的方式選官,科舉制是我國封建社會最重要的選拔官吏制度。“科”指的是考試科目,“舉”指的是選拔人才。科舉制歷時1300余年,始創(chuàng)于隋朝;完善于唐朝;發(fā)展于北宋,衰落于明清?婆e考試在古代是實行時間最長也是選人效率和質(zhì)量都非常高的選官用人制度,但到了明清時期,隨著君權(quán)進一步加強,科舉制考察的形式和內(nèi)容都做了進一步的約束,考試的內(nèi)容以八股文為主,約束了考生的思想,起不到選賢用能的作用。和封建君主專制制度一同消失在了歷史長河之中。
以上的四種選官用人制度貫穿了中國古代的各個主要時期,也代表著當(dāng)時社會的主流思想,每種制度都有興衰,也各有優(yōu)缺,這也都是我們要學(xué)習(xí)的主要部分,想要成為現(xiàn)代中國公職人員的一份子,一定要能夠通曉古今、以史為鏡、取其精華,努力成為一名優(yōu)秀的公職人員。
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