2022年國家公務員考試行測言語理解

【題型】單選題

【試題ID】40052087

51、在宏觀尺度下，金剛石通常被認為表現不出絲毫變形行為。任何極端嘗試對它進行變形的后果往往在還沒有達到可見變形之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機械變形的應用中受到限制。為對其進行納米尺度力學測試，研究組設計了一套獨特的納米力學實驗方法，對單晶和多晶金剛石納米針樣品進行了定量的“壓縮—彎曲”測試，結果顯示，測試樣品均可實現遠高于宏觀金剛石數十倍以上的大變形，且在極大范圍內可完全回復，實驗結果經模擬分析，確認單晶金剛石納米針在拉伸側的彈性形變量達到約9%，對應強度亦接近其理論極限。此次發(fā)現將有助于進一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用。

下列選項對上述文字理解正確的是：

A.該實驗中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側的彈性形變達到約9%

B.在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達到可見變形

C.目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用較為受限

D.該實驗結果發(fā)現得益于研究組設計的獨特的納米力學實驗方法

【答案】D

【正確率】57%

【答題次數】8138次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-細節(jié)理解

【解析】

第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“確認單晶金剛石納米針在拉伸側的彈性形變量達到約9%”，選項將“單晶”偷換成了“多晶”，屬于偷換概念，與原文不符。B項對應“在宏觀尺度下，金剛石通常被認為表現不出絲毫變形行為”，選項中的表述是“任何”“無法”表述過于絕對，屬于偷換語氣，與原文不符。C項對應“將有助于進一步拓展金剛石在藥物傳輸，生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用”，但是并未說明現在受限，屬于無中生有，與原文不符。D項對應“研究組設計了一套獨特的納米力學實驗方法”，符合原文。

因此，選擇D選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第51題、2019年0420福建公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第51題、2019年0420云南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第50題、2019年0420河南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第26題、2019年0420廣西公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第42題、2019年0420寧夏公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第51題、2019年0420貴州公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第47題

【題型】單選題

【試題ID】40052088

52、凡論問題，皆要弄清文體的要素。人們習慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構思，寫作規(guī)律，是務本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。

這段文字主要講述了：

A.葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源

B.論點、論據、論證并非議論文最重要的要素

C.寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”

D.說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”

【答案】C

【正確率】75%

【答題次數】4538次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步，分析文段。文段開篇介紹人們習慣上把議論文分為三個要素，通過轉折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對象”，強調議論文中論辯對象的重要性。后面通過舉例論證，列舉葉圣陶先生說的內容來論證議論文明確論辯對象的重要性。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：為舉例論證部分，偏離重點。B項：“并非……”即“不是……”，重點強調“是……”，偏離重點。D項：強調“說明文和議論文成功的關鍵”偏離核心話題“議論文的論辯對象”。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第52題、2019年0420福建公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第52題、2019年0420云南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第51題、2019年0420廣西公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第43題、2019年0420寧夏公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第52題、2019年0420貴州公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第49題

【題型】單選題

【試題ID】40052089

53、我國古代的責任司法意味著司法人員必須對自己的行為負責。在法家思想中，責任司法的理論源于責任行政的理論，因為當時司法權和行政權不分家。責任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔責任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進行監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進行追究。當時，司法權是行政權的一部分，因此，對行政權的監(jiān)察包括了對司法權的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現司法人員有司法不公的問題，會對其加以懲戒。可以說，監(jiān)察制度是當時司法責任制得以確立的前提。秦朝的司法責任制具有開創(chuàng)性，《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”，要求將整治官員作風納入法治化軌道。

這段文字主要講述的是：

A.我國古代責任司法的涵義

B.責任司法的本質和歷史意義

C.責任司法內涵的產生和歷史嬗變

D.我國古代責任司法和法家思想的淵源

【答案】D

【正確率】31%

【答題次數】1002次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步，分析文段。文段首先提出我國古代法家思想中的責任司法理論起源于責任行政的理論。接著具體闡述了責任行政理論——行政執(zhí)法主體必須為自己的行為負責，秦朝制定了監(jiān)察制度對行政執(zhí)法進行監(jiān)察。然后又詳細介紹了秦朝的監(jiān)察制度。最后提出責任司法是一種“治吏”司法，與法家提倡的“明主治吏不治民”相符合。文段主要闡述了法家思想與我國古代責任司法制度的關系。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨的歸納概括。A項“涵義”屬于無中生有。B項和D項話題主體“責任司法”錯誤，文段主要討論的是“我國古代的責任司法”。

因此，選擇D選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第53題、2019年0420福建公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第53題、2019年0420寧夏公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第53題

【題型】單選題

【試題ID】40052093

54、隱形飛機能“隱形”，主要是靠采用了一系列隱形高新技術，其中包括機體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結構、降紅外輻射技術、降噪技術和電子干擾技術等。制造隱形飛機骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種，用得最多的是碳纖維增強樹脂復合材料、碳纖維和碳素基體結合在一起的碳-碳復合材料、碳化硅絲增強鋁復合材料等，這些復合材料質堅量輕，能夠吸收雷達波。美國B-2隱形轟炸機機體蒙皮內，還將一種蜂窩狀夾芯材料作為襯里，以進一步提高機體吸收雷達波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險效果，還在整個機身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來的雷達波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。

最適合做這段文字標題的是：

A.外層涂料、機身材料助力飛機隱形

B.揭秘能使飛機隱形的隱形材料

C.特殊涂料是飛機能隱形的關鍵

D.隱形飛機能隱形的原因

【答案】D

【正確率】39%

【答題次數】5554次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-標題選擇

【解析】

第一步，分析文段。文段首先介紹了隱形飛機能隱形的原因，即一系列隱形高新技術。然后進行解釋說明，分別介紹了其中的機體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料。文段結構為“總—分”，首句為主旨句，主要論述的隱形飛機能“隱形”的原因。

第二步，對比選項。D選項為主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

【拓展】

A項、B項和C項：為后文解釋說明的部分，非重點。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第54題、2019年0420福建公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第54題、2019年0420云南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第45題、2019年0420河南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第18題、2019年0420寧夏公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第54題、2019年0420貴州公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第38題、2019年0420廣西公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第31題

【題型】單選題

【試題ID】40052098

55、現在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因為他們很懼怕發(fā)胖，吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標題的是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”

【答案】D

【正確率】15%

【答題次數】2083次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-標題選擇

【解析】

第一步，分析文段。文段首句指出很多人對于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實”表轉折，指出真正使人發(fā)胖的是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總熱量。通過分析文段可知，文段是“分—總”結構，重點在尾句提出的對策，如何控制發(fā)胖。

第二步，對比選項。D項是對文段對策的同義替換，可以作為文段的標題。

因此，選擇D選項。

【拓展】

A項：偏離對策，且未說明“吃糖與發(fā)胖”的關系是什么，表述不明。B項：“淀粉”并非文段論述的核心概念，偏離文段重點。C項：表述的是原因，偏離對策。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第55題、2019年0420福建公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第55題、2019年0420云南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第44題、2019年0420寧夏公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第55題、2019年0420海南公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第52題、2019年0420貴州公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第40題、2019年0420廣西公務員考試《行測》真題(網友回憶版)第32題

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