2021-03-26 10:24:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
在公務(wù)員考試備考過(guò)程中,你是否曾被選詞填空“狠狠傷害過(guò)”?你是否因?yàn)?ldquo;做不對(duì)蒙不會(huì)”而“深深自責(zé)過(guò)”?你是否因?yàn)?ldquo;詞語(yǔ)雙胞胎”而“放棄“過(guò)?
其實(shí)很多小伙伴在作答選詞填空題目時(shí)的思路都是這樣的:拿過(guò)題目,先看看選項(xiàng)是否有自己比較熟悉的詞語(yǔ)。如果沒(méi)有,直接想放棄;如果有,那么就“越讀越通順”“越通順越想選”,最后導(dǎo)致的結(jié)果就是,準(zhǔn)確率直線下滑。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的很大一部分原因,其實(shí)是我們搞混了做題的順序與步驟。
選詞填空,本意是讓我們?nèi)ミ原文段,而不是創(chuàng)造文段。所以,我們的基礎(chǔ)思維應(yīng)當(dāng)是根據(jù)上下文去揣測(cè)設(shè)空處所填詞語(yǔ)的意思,而不是用選項(xiàng)驗(yàn)證合理性。這就決定了,我們的做題順序其實(shí)應(yīng)當(dāng)為“先看文段進(jìn)行判斷,再驗(yàn)證選項(xiàng)的合理性”。
讓我們用幾道基本訓(xùn)練的題目,來(lái)感受一下:
【例1】閱讀下列語(yǔ)句,概括出橫線處應(yīng)填詞語(yǔ)的意思。
隨著移動(dòng)媒體的迅速發(fā)展,信息傳播內(nèi)容也呈數(shù)量級(jí)增長(zhǎng)。在手機(jī)上,各式各樣的信息發(fā)布平臺(tái)每天24小時(shí)不間斷地進(jìn)行信息傳播。這導(dǎo)致手機(jī)上各種信息________,有益的東西多,錯(cuò)誤、有害的信息也有,對(duì)青少年正確價(jià)值觀的形成造成了不良影響。
既然要猜測(cè)詞語(yǔ)意思,我們就要回到本質(zhì)的上下文分析,由設(shè)空處之前的“導(dǎo)致”可知,所填詞應(yīng)當(dāng)為前文內(nèi)容雖引起的結(jié)果。通過(guò)前文“各式各樣的信息發(fā)布平臺(tái)每天24小時(shí)不間斷地進(jìn)行信息傳播”我們發(fā)現(xiàn),設(shè)空處首先應(yīng)當(dāng)包含“信息較多,種類多”的意思。再由空后的“有益的東西多,錯(cuò)誤、有害的信息也有”可知,設(shè)空處同時(shí)還可以表示,信息有好有壞。那么綜合我們的分析,我們只需要帶著“數(shù)量多,種類多,有好有壞”的意思去篩選選項(xiàng)就可以了。
通過(guò)這道題目,我們主要想要提示大家的其實(shí)是做題順序的問(wèn)題。既然是還原文段,則所有的信息都必須要來(lái)自與上下文,不能夠憑借自己的“預(yù)感”順讀。只有合理的進(jìn)行分析,我們才能夠提升自己的解題效率。
來(lái)檢驗(yàn)一下我們的成果吧。
【例2】美好的記憶,相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,從使人________痛苦開始。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.逃離 B.忘卻
C.擺脫 D.體驗(yàn)
這道題目的答案為B選項(xiàng),只要抓住文中的“刪除記憶”就可以快速解題了。將記憶刪除,導(dǎo)致的最直接的結(jié)果就應(yīng)該是,什么都不記得了。是不是很簡(jiǎn)單呢。
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