2021-04-13 11:10:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
在公務(wù)員面試中,考場(chǎng)上思考不宜花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間,一般來(lái)說(shuō)思考在一分鐘左右為宜。但是,很多人并沒(méi)有利用好思考的這一分鐘時(shí)間,導(dǎo)致到了答題的時(shí)候,卻還沒(méi)有想好,影響作答效果。那么如何利用好這一分鐘時(shí)間呢?今天就來(lái)教會(huì)大家如何合理分配思考時(shí)間。
一、仔細(xì)審題,抓取關(guān)鍵詞
在審題環(huán)節(jié),我們同學(xué)們的常見(jiàn)問(wèn)題是:1.抓不住關(guān)鍵信息,要么是對(duì)關(guān)鍵信息不敏感、抓不住,要么是逐字記錄題目信息,太浪費(fèi)時(shí)間;2.不會(huì)解讀題干信息,抓到了信息,但是不懂得如何在答題的時(shí)候使用該信息。
【例題1】總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)說(shuō),青年處于人生積累階段,需要像海綿一樣汲取知識(shí)。結(jié)合你所報(bào)考的崗位,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
例題1中,很多同學(xué)看到題目的時(shí)候,就認(rèn)為是在講學(xué)習(xí),那么就大談特談學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)如何重要,以及去談如何學(xué)習(xí),往往就會(huì)非常套路空洞,不受考官待見(jiàn),但是如果仔細(xì)審題,就會(huì)抓取重要關(guān)鍵信息,1.青年,2.人生積累階段,3.像海綿,4.結(jié)合崗位。
二、審題分析
抓取關(guān)鍵詞后,需要結(jié)合題型,進(jìn)一步分析整合信息。比如例題1是名言警句類(lèi)型,按照作答思路,第一步得出道理:學(xué)習(xí)很重要。第二步分析論證:就可以結(jié)合青年人的重要性,青年人為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)槭侨松e累階段,從青年人的特點(diǎn):人生閱歷淺、學(xué)習(xí)效率高等維度分析;第三步談踐行落實(shí)。那么如何學(xué)呢?1.要像海綿一樣學(xué)習(xí),從海綿的特點(diǎn)發(fā)散開(kāi)去,海綿吸水快,所以要快學(xué)善學(xué),海綿能過(guò)濾,所以學(xué)習(xí)要取其精華,……;2.結(jié)合報(bào)考崗位的需要,缺啥就學(xué)啥。比如,如果是鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位,經(jīng)常跟老人打交道,老人講方言我們聽(tīng)不懂,所以需要學(xué)方言,經(jīng)常跟群眾接觸,作為新人,我們不太懂如何溝通的方法,所以需要學(xué)習(xí)如何跟群眾溝通的技巧方法。
三、列好提綱
列提綱,掌握技巧很關(guān)鍵。一是要簡(jiǎn)潔,二是要根據(jù)題型的作答思路。
比如例題1,列提綱,就可以這樣寫(xiě):
1.學(xué)習(xí)
2.青年重要性
3.特點(diǎn):積累階段,閱歷淺,學(xué)習(xí)快
4.如何學(xué):海綿,快學(xué)善學(xué),選擇學(xué)
5.崗位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),學(xué)方言,學(xué)如何與群眾打交道
如此,相信按照以上三個(gè)步驟,從仔細(xì)審題,抓取關(guān)鍵信息,到審題分析,再到列好提綱,就能夠充分利用好思考的那“一分鐘”時(shí)間,搶得先機(jī),在考場(chǎng)上獲得高分。當(dāng)然,快速思考還有賴(lài)于平時(shí)多做練習(xí),所以同學(xué)們要多多做題練習(xí),擴(kuò)展思維,讓答題內(nèi)容更加豐富!
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