2021-05-02 02:55:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021上海公務(wù)員考試面試模擬題
公務(wù)員考試面試題:如果你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎樣看待?
答:(1)公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行,必有我?guī)煛N业耐履芰Σ蝗缥,而其他方面一定有超過我的地方,或許品行更高尚,或許工作更勤奮,或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),找出自身差距,積極改進(jìn)工作。
(2)當(dāng)然,也不能完全排除個別人通過不正當(dāng)途徑獲得提升,但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況,我們也要正確看待,而不能自暴自棄,怨天尤人。更不能把情緒帶入工作,影響工作。
(3)白居易有一句詩說:“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期。”在今后長期的工作中,孰優(yōu)孰劣,一定會自見分曉。
2021上海公務(wù)員考試面試技巧
觀點(diǎn)類題目面試實(shí)戰(zhàn)技巧
(一)解釋含義明意義
答題的第一步便是要求考生能夠順利解釋觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容,并解釋其意義和實(shí)際的價值,用簡短的話去發(fā)表自己對觀點(diǎn)的看法。對于不同的題目類型都要進(jìn)行分別的闡述,發(fā)表自己對每句小觀點(diǎn)的看法及對正句話的認(rèn)識,可以結(jié)合自身簡單表述。在這里考生可能遇到的困惑主要表現(xiàn)在兩個問題上面。首先,對于觀點(diǎn),考生可能從來沒有聽過,甚至看到之后也不知道觀點(diǎn)的具體含義,更別提其意義了。譬如說:談?wù)勀銓Φ虏还,必有鄰的看?相當(dāng)多的考生并不知道他的具體含義。這個時候,
考生便采用關(guān)鍵字法來分析就可以了,即是就觀點(diǎn)中出現(xiàn)的關(guān)鍵字進(jìn)行解釋,譬如上述觀點(diǎn)涉及的關(guān)鍵字有德和鄰,考生可圍繞一個人的德行和別人對其的認(rèn)可或者一個有德行的人是不缺乏同行者和支持者等等話題展開論述。
(二)結(jié)合自身聯(lián)實(shí)際
明確了觀點(diǎn)的含義和內(nèi)容之后就要求考生對觀點(diǎn)的意義和價值進(jìn)行充分的闡釋了,闡釋的方法主要有很多,只要能充分論證自己的觀點(diǎn)便可,譬如結(jié)合自己來進(jìn)行論述,結(jié)合歷史人物事件進(jìn)行論述,結(jié)合當(dāng)前社會典型進(jìn)行論述等等,一般考生由于提前準(zhǔn)備不足,缺少對歷史事實(shí)的積淀和對當(dāng)前社會熱點(diǎn)的認(rèn)識,故而最簡單最常用的方法便是結(jié)合自身、聯(lián)系社會實(shí)際來進(jìn)行論述,去印證自己的觀點(diǎn)。
有人認(rèn)為性格決定成敗,有人認(rèn)為機(jī)會決定成敗,你是怎么看的?對于這個問題的作答重在如何就話論理,那么怎樣去闡釋自己對性格決定成敗和機(jī)會決定成敗的看法?最常用的方法便是結(jié)合自己聯(lián)系實(shí)際地去說明問題,說明自己對性格和機(jī)遇對成敗問題的看法。對于這個雙觀點(diǎn)的問題,一般都是需要我們?nèi)婵创龁栴}的,也就是兩個分觀點(diǎn)都有片面性,一般情況下分別論述其合理性和局限性之后,將兩者結(jié)合起來便是正確的方法論,當(dāng)然論述的時候,主要就是結(jié)合自身,從自己的親身經(jīng)歷入手,或者也可以聯(lián)系整個社會的大背景進(jìn)行解釋說明。
(三)公職立場談實(shí)踐
公務(wù)員考試和面試一樣都是對考生性測查的一種考試形式,考官更想了解的是考生是否有高的覺悟,能夠承擔(dān)國家人民賦予的責(zé)任,在我們答題的過程中也要注意自己的公仆身份,所以在解釋了觀點(diǎn)含義內(nèi)容,闡述了觀點(diǎn)實(shí)際意義后,需要就該觀點(diǎn)結(jié)合自身的實(shí)際工作和生活進(jìn)行表態(tài),說明在以后的工作和生活中自己會怎樣做,怎樣去樹立典型以身作則,或者從公務(wù)員群體的角度說明作為一個特殊的群體,要在工作生活中如何去服務(wù)群眾,堅持什么樣的方式方法路線。
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