2022國考上岸指導(dǎo)：合適的備考方式，讓你事半功倍

“能夠到達金字塔頂端的動物有兩種，一是老鷹，二是蝸牛。”

短短的幾個字卻勾勒出清晰而耐人尋味的畫面，不禁讓我們陷入深深的沉思:鷹擊長空，魚翔淺底。老鷹能飛到金字塔的頂端，是能力的體現(xiàn)。而最讓我們出乎意料的就是蝸牛，它之所以能到達金字塔頂端，因為他有超乎常人的努力與堅持的毅力。

而在我們現(xiàn)實生活中，金字塔就猶如我們?nèi)松�的象牙塔，是我們的理想和目�?biāo)，是我們的一個追求，更是人們所謂的詩和遠(yuǎn)方。那么對于我們個人而言，我們都想做一只老鷹，做一只雄鷹，只要我們正臂一呼，我們就可以成功飛達我們的理想目標(biāo)。然后在這個過程中，人們往往確實了對老鷹能力的反思，忽視了老鷹之所以能鷹擊長空背后所經(jīng)歷的磨煉:鷹媽媽，為了能鍛煉自己孩子飛翔的能力，它會叼起孩子飛到高點，然后松口，小鷹出于危險的本能不停地?fù)潋v翅膀，日積月累不斷的豐滿自己的羽翼�？啾M甘來才鑄造了他今天一飛沖天的本領(lǐng)。

而就我們個人而言，在現(xiàn)實生活中，我們每個人的身份就猶如一只“小蝸牛”，我們一直在努力，一直在堅持，一直在為了目標(biāo)而努力而看不到我們?nèi)松�的象牙塔。我們心里暗自驚嘆:我們多會兒才能像老鷹那樣?真正的可以用自己的能力，用自己的實力來實現(xiàn)我們的一個人生目標(biāo)呢?

就我們的這個公務(wù)員考試而言，隨著越來越多人來參加考試，但是每年的崗位基本就是那么多，那么在這個競爭的過程中就會出現(xiàn)，我拼盡了全力，甚至頭破血流，你死我活，但最后卻一無所獲。

那到底是什么原因?qū)е铝诉@個過程呢?是因為我付出的不夠嗎?是因為我不夠努力嗎?其實都不是，大家最缺的就是一個對自己的肯定、一個切合自己的方式方法和一個系統(tǒng)的知識脈絡(luò)體系。

為什么對現(xiàn)實中的好多人來說，我們的中考，高考相對來說還是比較容易的?因為中高考對應(yīng)的有專門的學(xué)校，專業(yè)的老師，規(guī)范的課本系統(tǒng)的理論知識，只要我們跟著去學(xué)，掌握其中的一些規(guī)律，方法，持之以恒，向著一個目標(biāo)努力，我們都可以實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

那么為什么我們作為一個公務(wù)員的考生來說，我們已經(jīng)有了初高中知識一個儲備，再加上大學(xué)對我們的一歷練。在這種情況下我們還是在這個公務(wù)員考試的過程中不能成功上岸呢?

一個最重要的問題，就是因為對于公務(wù)員考試來說，我們是國家是沒有設(shè)立專門的學(xué)校，專門的課本兒，專門的知識體系來為我們像初高中那樣來開班兒學(xué)習(xí)、建立學(xué)校，配備完善的教資，師資等等來為我們提供服務(wù)。

但在這個過程中，但是還是有好多的大學(xué)生把考公務(wù)員作為就業(yè)的一個主要的出路，也是好多已經(jīng)從事工作的人員，把公務(wù)員作為自己的一個最終的一個象牙塔的目標(biāo)。那么有這么多的人來考試，那他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)就落到了公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)的身上。

而隨著公務(wù)員競爭壓力越來越大，那么對公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)的要求也就越來越高，那么我們?nèi)A圖作為公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)中的佼佼者，在這個整個過程中一直就秉承著不忘初心、服務(wù)大眾的思想不斷完善我們的理論體系，師資水平以及課程內(nèi)容和管理。為真正想考公務(wù)員，立志考上公務(wù)員的人插上了飛向象牙塔的翅膀，成功上岸。

對于進入華圖的學(xué)員來說，首先我們會進行班級的管理，每個班級我們會配備班主任。對每個班級進行日常學(xué)習(xí)生活的專業(yè)管理。讓大家似曾回到了熟悉的初高中課堂。而大家學(xué)習(xí)所用的題本兒老師所用的。大家所用的題板所學(xué)的知識理論體系是經(jīng)過我們內(nèi)部專業(yè)人員通過專業(yè)的教研，分析，整合的結(jié)果。

而大家最關(guān)注的無非就是我們的老師，大家的授課老師。而對于我們的華圖師資的要求，他不僅僅要給大家講課，同時我們的老師也是我們教研的參與者與實踐者，同時我們還會對我們老師隨時進行考核，測評。

華圖不僅有優(yōu)秀的師資，科學(xué)的管理，完善的理論體系，更重要我們班的價格合理，性價比高。

一次選擇，一生改變;機不可失，失不再來。給自己一次機會，給華圖一次機會，華圖給你不一樣的驚喜。

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