2022湖南省考行測言語理解與表達之反面論證法

小伙伴們，小編今天分享的是主旨概括題中能幫助大家提高做題速度、更準確鎖定主旨句的方法——反面論證法，這也是我們言語理解與表達這個模塊中五大輔證方法之一，希望對各位備考的小伙伴們有所幫助。

首先，大家要知道什么是反面論證?它指的是通過反面觀點去加強作者正面觀點的權威性和合理性。標志詞有：如果不、如果沒有;否則、不然等引導詞。我們要思考的第二個問題是：反面論證，在考試中，到底如何去運用?它重不重要?我們來看一個例句:你應該好好學習言語知識，如果你不好好學習言語這個科目，在行測上很難拿高分。這句話是什么意思呢?它強調的就是要你好好學習言語知識，后面“如果不”如果不引導的句子就是反面論證，它存在與否，整個文段的意思都不會改變，這是我們要講的第一種形式：正面觀點+反面論證，即“有正有反”，在這樣的句式中，反面論證不重要，我們可以快速掃讀或不讀，節(jié)約我們的做題時間。

我們再來看第二個例句：如果你不好好學習言語這個科目，在行測上很難拿高分。這句話依然是反面論證引導的句子，是什么意思呢?它依然是在強調你要好好學習言語，這個觀點是通過反面論證反推出來的的，這就是要教給大家的第二種反面論證的表現形式：沒有正面觀點+反面論證，即“無正僅反”，這個時候咱們反面論證就非常重要，因為我們需要通過反面論證反推出文段中作者的正面觀點。

總之，在以后答題的過程中，如果發(fā)現有反面論證引導的句子，就去觀察前面是否有正面觀點，有正面觀點，反面論證不重要，可以直接略讀或不讀;沒有正面觀點，反面論證很重要，需要通過反面論證，反推出作者的正面觀點。

我們一起來看兩道例題：

【例1】內容產業(yè)包括三個層次：信息、知識和智慧。報業(yè)更多是生產信息，而出版業(yè)主要集中在知識和智慧層面，生產信息的必然先于生產知識和智慧的受到互聯網沖擊。其實原先不少報紙有在知識層面生產的傳統(tǒng)，但近年來，報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生產信息，只是在海量信息層面做文章，競爭不過新媒體是自然而然的事。

這段文字重在說明：

A. 報業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情

B. 報業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯網的沖擊

C. 互聯網的海量信息是其取勝的關鍵武器

D. 今天報業(yè)欲生存應多在知識層面生產信息

【解析】無正面觀點+反面論證。文段先闡述了內容生產中不同信息、不同行業(yè)的特點，接著指出報紙“知識層面生產”的特色出現褪色，最后用反證說明報紙不從知識層面生產信息會造成競爭不過新媒體的后果，那么可知文段意在強調報紙應該多在知識層面生產信息，即為D選項。A項是反證部分的后果，屬于假設變現實，排除。B選項為轉折前內容，并非文段重點。C項，由最后一句可知，海量信息并非是正確的途徑，錯誤。故正確答案為D。

【例2】與相聲在傳媒中的冷清相比，周末相聲俱樂部的火暴與人氣，頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長的藝術，只有回到群眾，回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒有與觀眾面對面的交流與切磋，失去了舞臺的實踐和錘煉，沒有觀眾心領神會的捧腹大笑和心心相印的理解溝通，是不會達到的。

對這段文字概括最準確的是：

A. 生活實踐是相聲創(chuàng)作的源泉

B. 傳統(tǒng)的相聲表演形式亟須改變

C. 回歸觀眾是相聲俱樂部火暴的原因

D. 相聲只有重返民間舞臺才能重獲新生

【解析】正面觀點+反面論證。文段主要說的是相聲表演與民眾的關系，“在民眾中誕生和成長的藝術，只有回到群眾、回歸生活，才能獲得新的生命力”是文段的主旨句。因此，結合選項，本題應該選擇D，因為D項準確地反映了文段的主旨。A項中的“生活實踐”、“相聲創(chuàng)作”在文段中都沒有提及，可排除;B項中“傳統(tǒng)的相聲表演”所指不明，在文中也沒有提及，也排除;C項只是文段的一部分，不是對整段文字的概括，也排除。故正確答案為D。

以上就是今天分享的內容，小伙伴們，你學會了嗎?

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