2021-06-01 13:37:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:青島分院
分析推理是判斷推理中的經(jīng)典模塊,近年來(lái)的命題規(guī)律總體呈現(xiàn)出匹配關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,推理過(guò)程更加繁瑣的趨勢(shì),掌握不同的解題技巧,靈活的結(jié)合使用是解題關(guān)鍵。
【例】幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友倩倩、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戲,馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里,小朋友猜的情況如下:
倩倩說(shuō):“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜。”
可可說(shuō):“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜。”
安安說(shuō):“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。”
老師告訴她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn):紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?
A. 紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜
B. 紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜
C. 紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜
D. 紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜
解法一:代入法
【解析】第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”,其他條件真假不定,可采用選項(xiàng)代入法。分別假定A、B、C、D選項(xiàng)為正確答案,驗(yàn)證三人的猜測(cè)是否只猜對(duì)了一半,驗(yàn)證結(jié)果如下:
A項(xiàng):代入后,倩倩兩句都錯(cuò),排除;
B項(xiàng):代入后,倩倩兩句都錯(cuò),排除;
C項(xiàng):代入后,可可兩句都錯(cuò),排除;
D項(xiàng):代入后,每人都只猜對(duì)一半,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
適用于代入法的兩種常見(jiàn)情況:
(1)題干條件有真有假,選項(xiàng)呈現(xiàn)的匹配關(guān)系較為充足時(shí);
(2)無(wú)法根據(jù)題干已知條件正面展開(kāi)推理時(shí)。
解法二:假設(shè)法
【解析】第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”,即每個(gè)人的兩句話都是一真一假,每句話都只有真或假兩種可能性,假設(shè)倩倩說(shuō)“紅球在最上層的抽屜”為真,此時(shí)“黃球在中間抽屜”為假,可推知黃球在最底層,籃球在中間抽屜,則可可說(shuō)的兩句話都為假,不滿足“每人都只猜對(duì)一半”,故假設(shè)不成立,則紅球不在最上層,黃球在中間抽屜,只有D項(xiàng)滿足。
因此,選擇D選項(xiàng)。
適用于假設(shè)法的兩種常見(jiàn)情況:
(1)題干條件僅有兩種可能性,可通過(guò)假設(shè)推導(dǎo)的結(jié)論來(lái)驗(yàn)證假設(shè)的真?zhèn)?
(2)題干中的匹配關(guān)系不明確,需要做多種假設(shè)時(shí);
解法三:數(shù)數(shù)量
【解析】第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”,則六句話中三句真三句假,觀察紅球的描述,紅球在最上層、中間、最底層的三句猜測(cè)中,只有一句為真;黃球在中間、最上層的兩句猜測(cè)中,最多只能對(duì)一句;此時(shí)關(guān)于紅球和黃球的五句猜測(cè)中最多只有兩句真,則最后一句猜測(cè)“藍(lán)球在最上層的抽屜”一定為真,可知安安說(shuō)“紅球在中間抽屜”為假,可推知紅球在最底層抽屜,黃球在中間抽屜。
因此,選擇D選項(xiàng)。
適用于數(shù)數(shù)量的常見(jiàn)情況:
能夠明確題干條件的真假數(shù)量,能夠判定某一主體涉及的與不同信息匹配關(guān)系的真假特性,代入法和假設(shè)法都不能推理出正確答案時(shí)。
當(dāng)分析推理中的條件呈現(xiàn)出類似上題的特征,合理運(yùn)用這三種解題技巧,即可快速解題。
作者:華圖教育
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