2022年省考申論備考干貨之文章寫(xiě)作如何備考

公務(wù)員考試總共考查兩個(gè)科目，行測(cè)和申論。有句話說(shuō)，在公務(wù)員考試中“得申論者得天下”，這句話說(shuō)的過(guò)于夸張了，但是，這也在一定程度上說(shuō)明了申論的重要性。行測(cè)總分100分，申論總分100分，考試中所占的分值是相同的，那么我們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中，就應(yīng)該同等重視，投入相同的時(shí)間和精力。

提起申論，最讓人心生畏懼的要屬作文了，許多考生對(duì)此是恨得牙癢癢。值得欣慰的是，河南省公務(wù)員考試從2019年至今，分為縣級(jí)以上和縣級(jí)以下兩種職位，對(duì)應(yīng)兩套試卷，同時(shí)，2020年和2021年的縣級(jí)以下(鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷)沒(méi)有考察作文。所以就有考生主動(dòng)選擇沒(méi)有作文的鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位，從考試和備考難度上來(lái)看，這確實(shí)也是一種選擇，但是，逃避并不能從根本上解決問(wèn)題，提升個(gè)人能力、加強(qiáng)寫(xiě)作技巧，能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的考場(chǎng)作文，應(yīng)對(duì)河南省考，這才是真正的應(yīng)對(duì)考試的策略。

其實(shí)，很多人對(duì)申論作文不了解，甚至存在誤區(qū)。在上課的過(guò)程中，學(xué)生通常對(duì)作文的態(tài)度是“不會(huì)寫(xiě)”。申論作文一般為議論文，議論文三要素論點(diǎn)、論證、論據(jù)，學(xué)生所說(shuō)的“不會(huì)寫(xiě)”，一般指的是每一段的具體展開(kāi)論證和論據(jù)部分，怎么樣才能湊夠字?jǐn)?shù)。事實(shí)上，真正決定一篇文章好壞、得分高低的，是論點(diǎn)，也就是文章的中心立意和行文邏輯。論點(diǎn)和行文邏輯捋清楚了之后，整篇文章就會(huì)有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。有些考生在自己寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不下去了，文章寫(xiě)一半就不寫(xiě)了，感覺(jué)自己想不出來(lái)內(nèi)容繼續(xù)寫(xiě)，或者是能想出來(lái)內(nèi)容，但是想出來(lái)的內(nèi)容跟前邊寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容的重合度很高。像這種文章，很有可能就是在寫(xiě)作文之前，行文思路沒(méi)有捋清楚。如果說(shuō)在寫(xiě)作文之前就已經(jīng)想清楚了文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，并為每一個(gè)分論點(diǎn)都想出來(lái)兩個(gè)合適的例子，那么這個(gè)時(shí)候?qū)懳恼戮蛻?yīng)該會(huì)一氣呵成，不會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)不下去的情況。

這樣的問(wèn)題其實(shí)也不難解決。就是在拿到一道題目之后，先花五分鐘到十分鐘的時(shí)間去思考文章的思路，在草稿紙上寫(xiě)出來(lái)中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，在寫(xiě)作文之前，把行文思路捋清楚。比如說(shuō)，有些同學(xué)擬制出中心論點(diǎn)之后，會(huì)再寫(xiě)出來(lái)三個(gè)分論點(diǎn)，那這三個(gè)分論點(diǎn)就是整篇文章的行文邏輯，可以是相互并列并且不重復(fù)的，也可以是有遞進(jìn)關(guān)系的，還可以是論證兩個(gè)詞之間的相互關(guān)系，再一個(gè)的話，正反論證的方式，也可以拿來(lái)擬制分論點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候只需要一個(gè)首段，就可以開(kāi)始作文了。因?yàn)橐呀?jīng)思考清楚了文章每個(gè)部分都寫(xiě)什么，所以只需要按部就班的填充，就能寫(xiě)出一篇完整的文章。這個(gè)時(shí)候，即使是某一個(gè)分論點(diǎn)想到的素材不是特別豐富，也不會(huì)影響整篇文章，不太會(huì)擴(kuò)充的分論點(diǎn)可以簡(jiǎn)寫(xiě)，素材多的寫(xiě)的相對(duì)多一些，靈活調(diào)整就可以了。

公務(wù)員備考并不是一朝一夕就能完成，需要持之以恒的毅力。備考路上，方法大于苦練。申論作文有技巧、有方法，值得敬，但不足畏。

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