申論備考干貨應(yīng)用文備考三步走

應(yīng)用文備考三步走

應(yīng)用文作為我們考試當(dāng)中的一種常見(jiàn)考試題型。在應(yīng)用文的準(zhǔn)備過(guò)程中，考生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，不知如何準(zhǔn)備等問(wèn)題。這就導(dǎo)致在實(shí)際考試當(dāng)中，對(duì)于應(yīng)用文的把握不足，沒(méi)有拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)從而影響整個(gè)申論的分?jǐn)?shù)。這里就為大家介紹在應(yīng)用文備考過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。

一、分清文種穩(wěn)方向

應(yīng)用文本身定義豐富，包括的文種多種多樣，既包括如我們以往認(rèn)知的所謂“大文件”如通知、通告、通報(bào)等法定公文。同時(shí)也包括我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見(jiàn)到的如倡議書(shū)、導(dǎo)言、編者按等事務(wù)性文書(shū)。

考生在準(zhǔn)備申論的應(yīng)用文部分時(shí)，首先要注意準(zhǔn)備的就是文種的分類(lèi)，不同的文種有著不同的作用，考生需要對(duì)其進(jìn)行一定的掌握。但是這并不意味著所有的文種我們都要進(jìn)行一一準(zhǔn)備，由于文種太多，我們可以結(jié)合近幾年的考試類(lèi)型進(jìn)行側(cè)重準(zhǔn)備。比如，近幾年的申論考試當(dāng)中，事務(wù)性文書(shū)相較于法定公文考察頻率較高，是我們重點(diǎn)準(zhǔn)備的方向。

二、明確格式定主體

一說(shuō)到應(yīng)用文的格式，同學(xué)們腦海當(dāng)中首先呈現(xiàn)的就是蓋著紅色大印章的政府文件。因此，同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)的應(yīng)用文的格式可能會(huì)和以往的認(rèn)知一般，需要寫(xiě)的東西非常的多，不僅包含正文部分，還包含著諸如標(biāo)題、保密年限等多方面的內(nèi)容。這就使得同學(xué)們還沒(méi)有學(xué)習(xí)應(yīng)用文，心理上先被擊敗，認(rèn)為應(yīng)用文很難。

其實(shí)從申論考試的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)用文格式方面的考察并不會(huì)和公共基礎(chǔ)知識(shí)當(dāng)中 公文改錯(cuò)題目一般考察的方面那么多樣化，基本上以基礎(chǔ)格式為主�；�礎(chǔ)格式包含兩個(gè)方面。

一方面基礎(chǔ)格式包含除正文之外的外在內(nèi)容，外在內(nèi)容并沒(méi)有我們想象的那么多種多樣，以標(biāo)題、稱謂和落款三個(gè)方面為主。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候需要注意這三個(gè)方面的書(shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

另一方面的格式是正文部分的格式，我們?cè)跍?zhǔn)備應(yīng)用文正文部分時(shí)，格式方面需要注意用詞書(shū)面化和準(zhǔn)確。這就需要同學(xué)們?cè)谡n下時(shí)間多看政府文件的同時(shí)，也要研究歷年申論考試應(yīng)用文部分的答案，從中總結(jié)、掌握和積累應(yīng)用文的常用詞匯。

三、內(nèi)容優(yōu)化拿高分

應(yīng)用文的內(nèi)容部分是應(yīng)用文是否能夠拿高分的關(guān)鍵。因此，我們要提早做好準(zhǔn)備，在考試中才能寫(xiě)出一篇漂亮的高分應(yīng)用文。

首先，應(yīng)用文的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)方向需要判斷準(zhǔn)確，判斷方式一般以兩種為主。第一種是通過(guò)應(yīng)用文的文種進(jìn)行判斷，比如題干當(dāng)中讓我們書(shū)寫(xiě)一篇倡議書(shū)。這個(gè)題目的文種是倡議書(shū)，顧名思義，倡議書(shū)一般是倡議個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行某項(xiàng)動(dòng)作的文種。所以，這篇應(yīng)用文內(nèi)容的大致方向是書(shū)寫(xiě)對(duì)策。第二種是通過(guò)書(shū)寫(xiě)應(yīng)用文的目的判定內(nèi)容的書(shū)寫(xiě)方向，比如我們通過(guò)題干得知題目讓我們書(shū)寫(xiě)應(yīng)用文主要是為了總結(jié)以往優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是對(duì)策的泛化表述，所以，這篇應(yīng)用文內(nèi)容的寫(xiě)作方向以對(duì)策為主。

其次，我們需要注意申論考試的特點(diǎn)。申論考試一般會(huì)給我們一定的材料，通過(guò)對(duì)材料的分析來(lái)進(jìn)行作答。這就告訴我們，應(yīng)用文的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容并不是憑空想象，而是有的放矢，內(nèi)容具體該書(shū)寫(xiě)什么，如何做到源于材料，而又高于材料。

最后，我們也要明確應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)用文內(nèi)容部分的結(jié)構(gòu)以三個(gè)部分為主。第一部分書(shū)寫(xiě)背景信息和書(shū)寫(xiě)應(yīng)用文的目的為主，第二部分內(nèi)容根據(jù)文種、書(shū)寫(xiě)應(yīng)用文的目的和材料來(lái)進(jìn)行確定，第三部分以總結(jié)、展望、呼吁和號(hào)召為主。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，在應(yīng)用文的備考過(guò)程當(dāng)中，不必抱著懼怕的心理，踏實(shí)備考。做到分清文種、明確格式、內(nèi)容優(yōu)化，在考試當(dāng)中，應(yīng)用文寫(xiě)作才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

當(dāng)然，我們自己備考時(shí)可能存在動(dòng)力不足、體系不明、邏輯不清等問(wèn)題，我們?nèi)A圖還為大家精心準(zhǔn)備了網(wǎng)課和線下課程，在這里你需要努力記憶，努力練習(xí)。其他諸如生活安排，理論構(gòu)建等方方面面的問(wèn)題我們會(huì)給你安排的明明白白的。

撰稿人：王埡軒

審核人：舒會(huì)珍

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