行測備考技巧之言語理解解題細(xì)節(jié)

大家先來思考一個(gè)問題：公務(wù)員行測大家能不能把所有題目都做完?絕大多數(shù)考生是做不完的，既然做不完那我們就需要提高做題速度，尤其是言語理解與表達(dá)這個(gè)模塊，很多考生比較頭疼讀題速度太慢，甚至?xí)�讀不懂，那么如何提高提高做題速度并且保證正確率呢，相信很多考生也都很想知道，在這里給大家分享一些解題細(xì)節(jié)，幫助大家閱讀快速解題：

一、抓準(zhǔn)主體詞

適用于片段閱讀，抓住主體詞，即便是我們沒有讀懂這個(gè)文段也依然能快速選出正確答案，我們來看下這道題：

玻璃幕墻大量在公共建筑中采用，是由特定歷史時(shí)期的審美所決定的。如今，這種墻體形式正在向著低成本、高普及的方向轉(zhuǎn)變。玻璃幕墻最初的現(xiàn)代感、國際化色彩與神秘光環(huán)正在漸漸褪去。能源危機(jī)在一定程度上加速了這一過程。對于大多數(shù)地處亞熱帶和溫帶地區(qū)的城市而言，大面積的玻璃幕墻逐漸暴露出其光污染和高耗能的一面。

這段文字的主旨是：

A.說明濫用玻璃幕墻會(huì)帶來城市污染和能源浪費(fèi)

B.闡述建筑之美帶有明顯的時(shí)代特征

C.評價(jià)能源危機(jī)對現(xiàn)代審美意識的影響

D.介紹目前建筑材料發(fā)展的低能耗導(dǎo)向

【答案】A

【解析】我們先來分析一下這個(gè)文段，文段先提到采用“玻璃幕墻”的決定因素，接著介紹了“玻璃幕墻”的發(fā)展方向，以及“玻璃幕墻”在使用過程中會(huì)出現(xiàn)光污染和高耗能的問題。文段的論述主體為“玻璃幕墻”。找到了主體詞，如何去選選項(xiàng)?優(yōu)先去選擇出現(xiàn)主題詞的選項(xiàng)，因此，選擇A選項(xiàng)。

這種方法快速有準(zhǔn)確，但是要注意如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的選項(xiàng)都出現(xiàn)了主體詞，我們要重點(diǎn)去看其他內(nèi)容了。

二、抓準(zhǔn)關(guān)聯(lián)詞

關(guān)聯(lián)詞的適用范圍較廣，無論是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果、并列還是條件關(guān)聯(lián)詞，大家都要對他們有敏感性，因?yàn)樵诳紙錾鲜菦]有那么多思考時(shí)間的，所以必須在備考階段對這些關(guān)聯(lián)詞語足夠熟悉，快速確定答案要點(diǎn)。那我這里想告訴大家對于主旨概括這類題型，抓住關(guān)聯(lián)詞語去找文段重點(diǎn)往往會(huì)讓我們事半功倍。我們來看下這道題：

我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)知識來充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。

這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：

A. 提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

B. 全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

C. 提高中小學(xué)的教育質(zhì)量，是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

D. 學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

【答案】C

【解析】在這個(gè)文段中出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”，我們第一反應(yīng)就要想到遞進(jìn)之后為重點(diǎn)，遞進(jìn)之后強(qiáng)調(diào)的是要提高中小學(xué)的教育質(zhì)量，對比選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)提到提高中小學(xué)教育質(zhì)量，因此選擇C選項(xiàng)。

除了抓住關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)之外，我們也可以通過利用關(guān)聯(lián)詞語作用來去快速閱讀并排除某些選項(xiàng)，比如轉(zhuǎn)折之后為重點(diǎn)，那么轉(zhuǎn)折前表述就不是重點(diǎn)我們就可以略讀，而且，選項(xiàng)中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折前表述我們可以直接排除掉。

細(xì)節(jié)決定成敗，成公之路上把握細(xì)節(jié)我們可以更加游刃有余。

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