2021-08-05 14:23:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:河南分院
在最近河南選調(diào)生面試和山東事業(yè)單位面試的授課過程中,職業(yè)認(rèn)知題目出現(xiàn)的比重還是相對較于省考、國考比重占比仍是較大的,而考生在面對單觀點職業(yè)認(rèn)知這類題目時,往往會出現(xiàn)無話可講的境地,尤其是前邊在學(xué)習(xí)了其他幾個模塊的答題思路之后,無論面對其他類各種各樣的題型,都能達(dá)到所謂的“湊夠時間”,但是單觀點職業(yè)認(rèn)知就常常出現(xiàn)三兩句話就把整個題目答完的情況,學(xué)生的也常常問老師有沒有像之前各個模塊那樣的類似的答題模板呢?
在我看來,這類固定的答題模板當(dāng)然是不可能存在的,否則此類題目就失去其意義了,當(dāng)然我們還是可以做一些自己的準(zhǔn)備來加以應(yīng)對,下面我就談?wù)勎覍β殬I(yè)認(rèn)知題型的答題技巧的個人看法。
要能夠善于把題干中給的話題向自己平時比較熟悉的話題上過渡,因為我們往往在談?wù)搯蝹話題時很容易出現(xiàn)擴(kuò)展不開的情況導(dǎo)致思路斷片,直接導(dǎo)致整個答題的流暢性,所以這時我們可以去將題干給出的話題進(jìn)行引導(dǎo),也就產(chǎn)生我們所謂的分論點,當(dāng)然這種過渡一定不能太過生硬,至少在過度時首先自己要能夠信服,而且找到的分論點也一定是跟我們的題干相關(guān)的,至少要讓人一聽就能夠認(rèn)為他們之間是有相互關(guān)聯(lián)的。比如最近職業(yè)認(rèn)知題目最?嫉氖强倳浾f的一句話,比如最近7月3號威海事業(yè)單位考試是總書記說“節(jié)儉樸素,力戒奢靡,是我們黨的傳家寶,F(xiàn)在我們的生活條件好了,但艱苦奮斗的精神一點都不能少,必須堅持以儉修身,以儉興業(yè),堅持厲行節(jié)約,勤儉辦一切事情。”請你談?wù)効捶。那我們看到這個題目,就知道主要是圍繞節(jié)約來談自己的認(rèn)識,但是我們怎么讓我們的看法顯得思考的比較全面,而不是三言兩語就結(jié)束,或者是想到哪里就說到哪里呢。那我們可以找下分論點,找分論點常用的就是按照主體去找,這個在現(xiàn)象認(rèn)知題目時應(yīng)該比較熟悉,在此不再詳細(xì)去說(比如借鑒對個人、單位/企業(yè)、社會/國家的影響),今天主要說的是我們從是什么,為什么,怎么做這三個方面,談看法的題目其實都可以從這三個方面去談。
首先,談是什么,那么節(jié)約是什么呢?好像比較難說,在這里我們并不是要去向語言學(xué)家那樣談很抽象的節(jié)約的定義,也沒有考官愛聽這個,那我們可以引入合適的主體,像是考試往往都是考很正面的主體,那這個主體往往從黨、民族、國家上來選擇,比如節(jié)約是我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),那么接下來是不是就可以找找黨的歷史上有哪些有關(guān)節(jié)約的人和事,節(jié)約還是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),那我們是不是就可以去找找人或事,或者古人的名言警句來進(jìn)行一番論證,節(jié)約還是國家建設(shè)、發(fā)展的重要保障,這里仍然可以進(jìn)行舉例論證,如果想不出例子,可以進(jìn)行純粹說理論證。
其次,談為什么,為什么這里我們可以直接去說節(jié)約的好處,一說好處我們是不是又能夠去找主體,當(dāng)然我們我們也能夠去分析沒有節(jié)約會帶來的壞處,進(jìn)行正反對比,有例子也可以加進(jìn)去。
最后,談怎么做。這里我們可以結(jié)合下現(xiàn)象認(rèn)知的對策類題目,往往要做成某些事,我們的黨員是不是要以身作則,我們的媒體是不是要進(jìn)行宣傳,當(dāng)然職業(yè)認(rèn)知類的題目都要結(jié)合自身來談?wù)劊敲催@里就可以很自然的過渡到自己,自己也要在以后的工作中認(rèn)真踐行,談下認(rèn)識及做法就可以了。
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