2021-08-24 18:24:04 公務員考試網(wǎng) 文章來源:湖北分院
一、選題緣由
根據(jù)申論大綱要求,提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力,前幾年該題型命題幾率相對較低,提出和解決問題能力要么在考卷中不涉及,要么被包含在應用文寫作中,因此提對策題一度似乎有被出題老師打入“冷宮”的傾向。然而,自2020年國家公務員考試新大綱公布以來,“用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分析和解決問題的能力”逐漸凸顯。體現(xiàn)在試題變化中就是提出對策能力重新“殺”回考場之中。因此,今天我們就來聊聊提對策題,重點給大家講解它在審題環(huán)節(jié)中一些應知必會的內(nèi)容。
二、備考技巧
(一)精準識別題型
申論中的不同題型分別對應著各自不同的解題方法,因此在考場上審題的首要任務就是精準識別題型。對策題此類題目的題型特征還是較為明顯的,答題任務是提出對策、建議、措施、思路或如何改進等,一般有身份限制。但此處各位同學務必注意,不可只看到“對策、建議、措施”等詞就判定其為提對策題,一定要額外注意前面所跟的動詞。例:閱讀“給定資料2”,概括全國“兩會”代表委員們所關注的若干問題,及其所給出的具體建議。(15分)要求:全面、準確、
簡明,不超過200字。此題題干中雖然有“建議”一詞,但卻并不是提對策題,而是一道概括題,考察的是提煉要點,歸納總結(jié)的能力。
(二)明確作答任務
此題型另外一個在審題環(huán)節(jié)常見的考點,就是關于問題是否需要明確寫下來當答案,同時這也是一個易錯點,需要引起同學們的重視。其實,只需要記住是否需要寫問題取決于題干和要求兩部分這個標準,就能夠判斷清楚了。只不過有時候出題老師是直接表達,有時候“藏的比較深”,是比較隱晦的要求,需要同學們能夠仔細審題,精準識別。
1.直接表達
例:“給定材料4”中的媒體報導,概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動前前后后所暴露出的問題,并針對這些問題提出建議。這道題目題干部分就有明確的“概括所暴露出的問題”的表述,所以只要審題仔細,就不會遺漏這個問題。再比如這道題目:“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議呈送市政府有關部門參考。(20分)要求:(1) 對存在的問題概括準確、扼要; (2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;(3)不超過400字。雖然在題干部分沒有明確的說法,但是在要求部分提出“對存在的問題概括準確、扼要”,也是很容易得出需要在答案中寫問題這個結(jié)論的。
2.隱晦要求
確實有些題目出題老師在是否需要寫問題這個環(huán)節(jié)增加了難度系數(shù),問題是否需要明確寫下來當答案說的比較隱晦,需要同學們仔細審題,認真思考。比如:“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普
查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)要求:問題明確;措施得當,具有針對性;分條作答;不超過300字。這道題目乍一看起來作答任務只有“提出解決問題的具體措施”這一個,很多同學在做題過程中確實也就只寫了措施,此時會出現(xiàn)嚴重失分的情況。那么,這道題為什么需要寫問題了?因為它的要求部分有“問題明確”這個詞。“要求”部分是出題人關于這道題的答案書寫給考生們提的要求,分為內(nèi)容和形式兩個方面。所謂內(nèi)容方面簡單理解就是圍繞什么作答,具體的作答任務是什么。這道題目既然要求部分出現(xiàn)了“問題明確”這個說法,那就意味著出題老師要求考生在作答此題時把問題也明確表達出來。那坐在考場上的我們,總不能說老師你來,我和你聊5分鐘,你看我關于問題聊的可明確了,對不對?所以,“問題明確”這個詞出現(xiàn)在這就意味著同學們需要把“人口普查中存在的問題”也當做一個作答任務,明確的寫下來當做答案。
當然了,如果在考場上同學們確實對于一道對策題拿不定主意,無法明確判斷是否需要寫問題,那么此時也可以采用一律均在對策之前簡單概括問題這個應試技巧,畢竟申論小題給分的方法是采點給分,寫多寫錯都不倒扣分。
總之根據(jù)近兩年的真題情況來看,對策題確實應該是大家接下來備考的復習重點,而要想把此類題做好,就必須首先能夠精準識別題型,其次準確判斷作答任務,此兩點均屬于不可犯錯的原則性問題。同學們一定要多看題,多判斷,為后續(xù)解題奠定良好的審題基礎。
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