2021-08-26 14:53:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:遼寧分院
行測(cè)的資料分析不同于其他模塊,有三個(gè)獨(dú)有的特征:
1.提分空間大。
資料分析不是難度大的模塊,每一年考題的知識(shí)點(diǎn)都比較固定,只需要把往年的?贾R(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí),是完全可以應(yīng)對(duì)2022年的國(guó)考考試的。但沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),不僅做題速度很慢而且錯(cuò)誤率很高,只要掌握了方法,正確率是非常高的。
2.分值較高。
行測(cè)中的題目雖然都是四選一的單選題,但分值是各不相同的,以地市級(jí)行測(cè)130題為例,平均每題約為0.77分,資料分析的題目每題可達(dá)到1分左右,具體分值每年都會(huì)有細(xì)微的差距,但從整個(gè)行測(cè)各個(gè)模塊來(lái)看,資料分析是分值較高的板塊。
3.答題時(shí)間較長(zhǎng)。
剛剛提到資料分析分值較高,與之對(duì)應(yīng)的每題的答題時(shí)間也是較長(zhǎng)的,我們依舊以地市級(jí)行測(cè)130題為例,答題時(shí)間共120分鐘,平均每題的答題時(shí)間為55.4秒,而資料分析對(duì)于一名可考70分的考生來(lái)說(shuō),需要用時(shí)25分鐘左右,平均每題1分15秒。
為何答題時(shí)間這么長(zhǎng)?主要的原因有三:一是因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)的帶數(shù)據(jù)的材料需要在答題前閱讀和查找數(shù)據(jù);二是因?yàn)槊康李}的步驟較多,讀題→識(shí)別題型→找材料數(shù)據(jù)→列式→計(jì)算→選答案,每一步都至關(guān)重要,且最后一步的計(jì)算往往都是四五位數(shù)的加減乘除運(yùn)算;三是每篇材料的第五題均為綜合分析,需要從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確或者錯(cuò)誤的說(shuō)法,一般每個(gè)選項(xiàng)都需要計(jì)算,對(duì)于大多數(shù)的考生來(lái)說(shuō)是一道很浪費(fèi)時(shí)間的題目。
對(duì)于1、2兩個(gè)特征來(lái)說(shuō),資料分析是一個(gè)很友好的模塊,但對(duì)于特征3的答題時(shí)間較長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就很不友好了,那么該如何縮短答題時(shí)間呢?
資料分析的最佳答題時(shí)間是20~25分鐘,我們以25分鐘為例(由于時(shí)間非常的緊張接下來(lái)我們只能以秒為單位啦),每篇材料讀材料時(shí)間最多為50秒來(lái)說(shuō),材料下面對(duì)應(yīng)的前四題每題時(shí)間達(dá)到55秒,那么第五題則剩下105秒,即近2分鐘。這只是理論上的,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道比較難的題目,也許一道題做個(gè)兩分鐘也不是沒(méi)有可能,或者每道題目的計(jì)算量都比較大,那時(shí)間的把控更是難上加難。
1.做題順序是關(guān)鍵。
首先一定是先快速閱讀材料。這也是眾多優(yōu)秀考生們的經(jīng)驗(yàn)之談,這一步非常的重要,在讀材料的過(guò)程中,把時(shí)間和關(guān)鍵詞用比較明顯的標(biāo)記畫出來(lái),數(shù)據(jù)不需要閱讀,數(shù)據(jù)只有在做題代入數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)才會(huì)用到。題干和材料之中的時(shí)間是在做題的時(shí)候來(lái)確定題目求的是現(xiàn)期還是基期,關(guān)鍵詞是為了在做題時(shí)可以快速的找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)在什么位置。讀材料的時(shí)間最好控制在半分鐘左右。其次在做前四題時(shí)若遇到比較難的題目可以標(biāo)記出來(lái)放到最后去做,因?yàn)槊磕甑馁Y料分析都會(huì)有1~2道的“難”題,這種難題通常是指計(jì)算步驟比較多的題目,若時(shí)間充裕是完全可以解出來(lái)的,但由于時(shí)間有限,這類“性價(jià)比”低的題目如果有時(shí)間,建議最后做。最后在做綜合分析時(shí),不要因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間輕易放棄,如果幸運(yùn)的話,也許計(jì)算的第一個(gè)選項(xiàng)就是正確選項(xiàng)。
2.計(jì)算速度決勝負(fù)。
計(jì)算速度直接影響著資料分析的時(shí)間,需要考生們熟練地應(yīng)用加減乘除地估算以及百化分、增長(zhǎng)率化除為乘等方法,可在做題的最后決定正確與否的關(guān)鍵一步起到?jīng)Q定性的作用。這一步做得好,可以又快又準(zhǔn),如果有同學(xué)計(jì)算速度很慢的話,一定要掌握方法,大量地練習(xí),做題時(shí)間慢會(huì)嚴(yán)重影響資料分析的分?jǐn)?shù)的。
3.做題果斷不猶豫。
尤其是在每篇材料的綜合分析類的題目,當(dāng)選出了正確的選項(xiàng)之后,不要去驗(yàn)證其他的錯(cuò)誤選項(xiàng),平時(shí)就算是練習(xí)的話也不要養(yǎng)成驗(yàn)證的習(xí)慣,以免在考場(chǎng)上不去驗(yàn)證,導(dǎo)致在做后面題目時(shí)總會(huì)想起沒(méi)有驗(yàn)證的題目,影響后面的題目的正確率。
方法是好方法,但不適用于臨時(shí)抱佛腳,趁現(xiàn)在距離國(guó)考還有三個(gè)多月的時(shí)間,練習(xí)完全來(lái)得及,只有通過(guò)大量的練習(xí)后,才會(huì)縮短做題的時(shí)間,為其他科目騰出更多的時(shí)間,是提分的好方法!
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