2022國考申論綜合分析評價分析答題技巧

作為申論五大題型里唯一可以分出幾種不同小題型的模塊，綜合分析題型可以大致分為要素分析題、詞句理解題、評價分析題以及比較分析題。相比較其他題型，要素分析題型與概括歸納題型做法相似，詞句理解題型需要我們全面的理解題干給予我們的詞語或句子，評價分析題型的做法與大作文的分論點寫法類似，比較分析題型需要我們對于兩篇材料所描述的內容進行比較。這次給大家分享一下評價分析題型的做題技巧和注意事項，希望能夠對大家參加申論考試有所幫助。

首先，我們要想做好評價分析題，我們最先要做的就是審題，千萬不要覺得審題不重要，因為對于評價分析題而言，題干審不清，很容易出現(xiàn)跑題的情況。這是我們評價分析題型的特點所導致的，評價分析題要求我們對于一個現(xiàn)象或者一個行為進行評價并分析，而我們需要對于何種行為或者現(xiàn)象進行評價，其實都展示在題干上，有時候我們做題的時候不注意很容易搞不清楚就去做導致跑題，比如一道題讓我們對于執(zhí)法部門廣場曬谷一事的處理進行評價分析，題干上讓我們對于執(zhí)法部門的處理進行分析，但是很多人在看的時候很容易出現(xiàn)將評價對象搞混成廣場曬谷這個事情，所以我們在審題的時候一定要仔細。

其次是我們在做題的時候一定要注意先表明態(tài)度。比如對于執(zhí)法部門的處理的評價，可以是肯定的態(tài)度、可以是否定的態(tài)度，也可以是辯證分，析有好有壞的態(tài)度。在呈現(xiàn)在答題紙上的時候可以采用“對于XXX行為，我認為可以借鑒/需要反對...”這種類似的表達方式。但是這里我們一定要注意到，表明態(tài)度并不是讓我們表達自己的態(tài)度，而是對于材料所反映的態(tài)度進行準確的反映，換個通俗的說法就是“不要你覺得，而要材料覺得”。

除了表明態(tài)度，我們還需要在答案中呈現(xiàn)材料對于該現(xiàn)象或行為提出的支持的信息，其實就相當于我們平時議論文里面的論據(jù)。畢竟我們在做的題是要我們評價一個現(xiàn)象或者行為，我們只呈現(xiàn)觀點不足以說服別人，因此我們需要將材料中對于觀點的論據(jù)呈現(xiàn)在答案中。

最后，既然是要評價一件事情，我們最終也要得出一個結論，也就是我們需要一個總結語。還用執(zhí)法部門的處理的評價為例子，我們在呈現(xiàn)完論據(jù)之后，最后得出了一個結論“執(zhí)法部門的處理方式值得肯定，但是需要注意在以后的工作中與相關部門聯(lián)系”，這條結論就是我們在答案最后要呈現(xiàn)的結束語。大家可以發(fā)現(xiàn)，除了總結以外，這里還提出了對策，是因為這道題材料所反映的觀點就是這件事執(zhí)法部門做的有好有壞，因此我們對于材料中所反映出來的問題，要提出改正的意見，這樣才顯得我們的答案完整。當然，對策不需要詳細，簡單提出改正的方向即可。

以上就是我們對于評價分析題型的分享，希望通過以上分享，可以為大家提供幫助。

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