2022國考申論綜合分析要素分析答題技巧

作為申論五大題型里唯一可以分出幾種不同小題型的模塊，綜合分析題型可以大致分為要素分析題、詞句理解題、評價分析題以及比較分析題。相比較其他題型，要素分析題型與概括歸納題型做法相似，詞句理解題型需要我們?nèi)�面的理解題干給予我們的詞語或句子，評價分析題型的做法與大作文的分論點寫法類似，比較分析題型需要我們對于兩篇材料所描述的內(nèi)容進行比較。這次給大家分享一下要素分析題型的做題技巧和注意事項，希望能夠?qū)Υ蠹覍懮暾撚兴鶐椭��?/p>

首先，要想做好要素分析題，我們一定要掌握好概括歸納題型的做題方法，也就是要做好材料的梳理。就像之前說到的，要素分析題型與概括歸納題型比較相似，題干的設(shè)問一般就是讓我們?nèi)シ治鲆粋�要素，與概括歸納題型就差一個詞。而要想找到合適的信息，我們就要知道如何去尋找關(guān)鍵信息，比如常用的尋找關(guān)鍵信息的的方法—“三刪”。“三刪”分別是刪無關(guān)、刪多余、刪具體。刪無關(guān)就是在篩選材料信息的時候?qū)⑴c要素?zé)o關(guān)的信息刪掉，比如讓我們找一個事情的意義，那如果我們看到材料中對于這個事情背景的分析，那我們就要知道這些就屬于無關(guān)信息，可以刪掉。刪多余就是我們有時候在字?jǐn)?shù)不允許的情況下，對于一些多余的表達進行刪減，比如讓我們找小明的問題，然后后面找到小明的問題是在考試和學(xué)習(xí)的時候有時候會粗心大意，那我們要知道小明除了考試學(xué)習(xí)的時候也有可能粗心大意，因此除了粗心大意其他的信息就屬于多余的信息，可以刪掉。刪具體就是對于元素信息的具體事例，在字?jǐn)?shù)不允許的情況下，我們也要刪減，比如還是上面小明的例子，我們在材料中找到了粗心大意的問題，下面還告訴我們小明有一次考試得分不高就是因為涂錯了卡，那這樣的信息就屬于要素信息的具體事例，是用來證明小明粗心大意的，可以刪掉。

那除了找到的關(guān)鍵信息以外，要素分析題最大的特征，同時也是與概括歸納可以區(qū)別開的特點，就是要素分析題除了我們在材料中找到的關(guān)鍵信息以外，還要對于一些隱藏在材料中但是材料并沒有直接呈現(xiàn)出來的信息進行推理。比如給一幅天上烏云密布的圖片讓我們進行概括，我們能得到天上烏云密布這條信息，但是如果讓我們進行分析的話，我們就要得出不久的將來這里就會下雨這種隱藏在材料里的信息，這就是分析與概括的區(qū)別，也是我們需要在要素分析題型需要注意的事項。

除了以上方法與注意事項，其他的相比較概括歸納題型，沒有什么區(qū)別，因此要素分析題型對于廣大的考生來說是需要在申論考試中把握住的題型，希望以上的分享可以給大家提供幫助。

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