脫產(chǎn)備考戰(zhàn)國(guó)考、省考，這次我終于上岸了

筆試分?jǐn)?shù)： 143.46 面試分?jǐn)?shù)： 81.8

報(bào)考崗位： 浙江衢州市龍游縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)機(jī)化發(fā)展中心農(nóng)機(jī)管理【上岸】

從去年十二月初第一次到杭州華圖培訓(xùn)，到事業(yè)單位考試上岸將近快五個(gè)月的時(shí)間，期間我經(jīng)歷了國(guó)考、浙江省考兩次考試，參加了公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試兩次培訓(xùn)，可以說(shuō)在大學(xué)以后就再也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。也經(jīng)歷過(guò)因?yàn)槊摦a(chǎn)備考而壓力如山的時(shí)候，但還好，結(jié)果最終順?biāo)欤�這一次上岸了，在這里我簡(jiǎn)單總結(jié)一下覺(jué)得可以分享的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

首先想要在開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)的是“掌握知識(shí)點(diǎn)”。我參加的都是統(tǒng)考，考試內(nèi)容基本一模一樣，只不過(guò)事業(yè)單位考試難度相對(duì)簡(jiǎn)單，題量相對(duì)較少。但是內(nèi)容萬(wàn)變不離其宗，言語(yǔ)判斷數(shù)量常識(shí)資料分析。在我看來(lái)，基礎(chǔ)課階段，華圖的老師將這些知識(shí)點(diǎn)梳理得十分清楚，毋論是文科生還是理科生，都是能夠?qū)�考試�?nèi)容有基本了解的。這其實(shí)是最關(guān)鍵的，如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，學(xué)習(xí)再多的答題技巧也沒(méi)有用，提升再快的做題速度也只是敷衍了事。所以對(duì)于考試知識(shí)點(diǎn)一定一定要迎難而上，牢牢掌握，才能有機(jī)會(huì)拿高分。

再一個(gè)就是速度。許多同學(xué)都遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是上課老師帶著練習(xí)的時(shí)候速度還能跟上，自己練題時(shí)就怎么都不夠用。我覺(jué)得一方面是對(duì)知識(shí)點(diǎn)和答題技巧掌握的不扎實(shí)，另一方面就是做題的習(xí)慣沒(méi)有糾正。我曾經(jīng)也是做題奇慢，做到最后總有八九道數(shù)量關(guān)系只能靠猜。直到我看過(guò)一個(gè)大神的刷題視頻，發(fā)現(xiàn)他在做言語(yǔ)和判斷的時(shí)候選出選項(xiàng)就直接看下一題，絕不猶豫，才如醍醐灌頂，效仿之后答題速度和正確率上升不少。因?yàn)檠哉Z(yǔ)和判斷板塊，最忌諱的就是對(duì)模糊選項(xiàng)猶豫，既浪費(fèi)答題時(shí)間，又容易選錯(cuò)。所以要考慮答題的性價(jià)比，做題堅(jiān)決不拖泥帶水，只有這樣，才能有機(jī)會(huì)拿高分。

最后我想提一下面試，我從第二逆襲成功，靠的就是面試。從分值計(jì)算角度來(lái)看，面試一分能抵扣筆試三分，因此十分重要。許多機(jī)構(gòu)只教給學(xué)生怎么用模板去套題目，對(duì)于時(shí)間緊迫又沒(méi)有基礎(chǔ)的考生，模板確實(shí)能夠起到應(yīng)急的作用，但這樣的后果往往是失去了自己分析題目的能力。就像華圖崔艷妮老師教的，從題目出發(fā)，抽絲剝繭去分析題目中反映的是什么現(xiàn)象和什么問(wèn)題，需要我們從什么方面去入手解決問(wèn)題。我建議盡量在平時(shí)就培養(yǎng)自己的思辨能力，多看辯論賽，多思考如果現(xiàn)實(shí)工作中遇到那些問(wèn)題自己會(huì)怎么解決，畢竟其實(shí)面試就是對(duì)未來(lái)工作中應(yīng)對(duì)不同情況的能力進(jìn)行考核。我們的目標(biāo)不僅是通過(guò)考試，更是培養(yǎng)未來(lái)的工作能力，不是嗎?

最后還是想感謝一下華圖，在兩期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠感受到不同老師的循循善誘，班主任們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于我這樣自制能力不夠的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有莫大的幫助，讓我少走很多彎路。但同樣的，老師和機(jī)構(gòu)只能起到輔助的作用，關(guān)鍵還是要靠自己。行百里者半九十，堅(jiān)持到最后一刻才能算成功。多思考，多總結(jié)，少做無(wú)用的努力，希望能夠幫助到大家，謝謝。

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