2022國(guó)考常識(shí)備考之得“法”才能上岸

在我看來(lái)常識(shí)判斷需要一定的積累，數(shù)量關(guān)系要看時(shí)間和運(yùn)氣，言語(yǔ)理解、判斷推理和資料分析這三個(gè)模塊才是得分重點(diǎn)，并非否定數(shù)量關(guān)系的重要性，而是行測(cè)考試對(duì)我而言終是要有取舍。最大化的在言語(yǔ)理解、判斷推理和資料分析這三大模塊得分，是我最終上岸的秘訣。

第一，言語(yǔ)理解對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很痛苦的模塊，曾天真地以為言語(yǔ)屬于行測(cè)中的簡(jiǎn)單模塊，但是真正做題時(shí)卻是另一番景象，自以為看懂的沒(méi)做對(duì)，自以為沒(méi)能理解明白的題目卻選對(duì)了答案。也聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)言語(yǔ)越學(xué)越難，甚至學(xué)的越多錯(cuò)的越多，做題邏輯越學(xué)越混亂，有人說(shuō)言語(yǔ)理解純粹靠語(yǔ)感，全做對(duì)不現(xiàn)實(shí)，全做錯(cuò)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，正確率忽高忽低，難以把握。我覺(jué)得大家之所以這么說(shuō)，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)都犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，很多人把技巧當(dāng)成天，而脫離了文段內(nèi)容，僅僅生搬硬套。我們需要明白方法技巧固然重要，但它們的作用是幫助我們迅速抓文段重點(diǎn)，理解文字的作用，歸根結(jié)底言語(yǔ)理解考查的是大家對(duì)于文字的理解。言語(yǔ)理解在行測(cè)中很重要，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)課程仔細(xì)的聽(tīng)認(rèn)真做好筆記，核心話題詞、關(guān)聯(lián)詞、行文脈絡(luò)等等知識(shí)點(diǎn)必須牢牢把握，靈活運(yùn)用。下面就言語(yǔ)的學(xué)習(xí)談一下我的見(jiàn)解，首先，言語(yǔ)不是一天練成的，言語(yǔ)的提升需要多做題，但是又不是盲目的刷題，而是做題時(shí)重點(diǎn)鍛煉自身閱讀文字的能力，運(yùn)用所學(xué)的技巧增強(qiáng)快速提取文段關(guān)鍵信息的能力，且積累�？嫉母哳l詞語(yǔ)，特別是一些易混詞語(yǔ)和成語(yǔ)，說(shuō)白了“水滴石穿”，長(zhǎng)期的練習(xí)加上不斷的累積才是言語(yǔ)取勝的關(guān)鍵。其次，言語(yǔ)既要關(guān)注正確率，也要留意做題時(shí)間。閱讀文字材料要求快而準(zhǔn)，平時(shí)做題時(shí)不可三心二意，一定要集中注意力，快速的抓取文段的重點(diǎn)信息。而想要提升閱讀的速度，需要大量接觸文字材料，所以平時(shí)除了刷題還需要多讀多看，人民日?qǐng)?bào)、三聯(lián)生活周刊、光明網(wǎng)等等，看得多了讀得多了速度自然而然提上來(lái)了。

第二，資料分析也是得分王，以前資料分析在我心中的重要性是不及言語(yǔ)理解和判斷推理模塊的，以往的做題順序也是先言語(yǔ)理解，后判斷推理然后才輪到資料分析。但是后來(lái)通過(guò)大量的實(shí)踐，同時(shí)借鑒很多上岸的經(jīng)驗(yàn)，我改變了原先的認(rèn)知，最終找到了適合自己的做題順序，資料分析是我行測(cè)考試做題第一順位。之所以這樣做，是因?yàn)橘Y料分析有很多速算，剛開(kāi)始考試大腦比較清醒，且時(shí)間

不緊迫，計(jì)算上不容易出錯(cuò)。同時(shí)，資料分析屬于考點(diǎn)、題型比較固定的，計(jì)算方法無(wú)外乎上課學(xué)的的那幾種，不需要長(zhǎng)時(shí)間的思考，不像數(shù)量關(guān)系一樣耗時(shí)長(zhǎng)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，資料分析的正確率一定有保證。資料分析的分值相對(duì)也比較高，不是很難拿分的模塊，如果放在后面再做，常因?yàn)闀r(shí)間不夠，最后只能直接涂卡，常常失去大量應(yīng)得的分?jǐn)?shù)�？偠�言之，我覺(jué)得資料分析即使不是第一個(gè)做，也得放前中期去做，考試的最后時(shí)間留給那些拿不定主意，不太會(huì)做的題目。資料分析的得分一定是建立在掌握公式，熟練運(yùn)用速算技巧上，平時(shí)做練習(xí)可以先追求正確率，當(dāng)正確率能保證的時(shí)候可以練習(xí)提升做題速度，一般控制在半小時(shí)內(nèi)完成。

第三，邏輯判斷的類比、定義、圖形跟著華圖課程學(xué)習(xí)，找到規(guī)律，取舍得當(dāng)，考試中真正的偏難怪題畢竟是少數(shù)，可以選擇先做簡(jiǎn)單的題，首先保證基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)。常識(shí)真的靠積累，時(shí)政熱點(diǎn)上課時(shí)老師都會(huì)總結(jié)，需要我們認(rèn)真看，做題時(shí)多積累，以此拓展自己的知識(shí)面。數(shù)量關(guān)系還是要看自己的安排，有所取舍，做題時(shí)如果需要時(shí)間才能保證資料、言語(yǔ)和判斷的得分，那么適當(dāng)學(xué)會(huì)放棄數(shù)量。而且按照上課時(shí)老師說(shuō)的技巧，考試時(shí)我把不擅長(zhǎng)的放棄，重點(diǎn)突破自己可以做的題型，再加上一些些小運(yùn)氣，數(shù)量也能得到一部份分?jǐn)?shù)。

最后，備戰(zhàn)公考需要堅(jiān)持不懈、持之以恒，需要夯實(shí)基礎(chǔ)，沒(méi)有章法的盲目練習(xí)，只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間和精力，好好跟著基礎(chǔ)課老師學(xué)習(xí)，有了扎實(shí)的基本功再加上勤奮的練習(xí)，終會(huì)上岸。

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