2022國考行測干貨——最值問題之數(shù)列構造

在國考、聯(lián)考的數(shù)量關系中，經(jīng)常有最值問題的出現(xiàn)，我們將省考中出現(xiàn)的最值問題大致分為三種題型：最不利構造、數(shù)列構造、多集合反向構造。這三類題目類型囊括了95%以上的最值問題的題目，剩余題型都是這三類題型和其他知識點做出的雜糅類型，所有我們只要掌握了這三種類型的最值問題，就可以將這個模塊基本拿下。

今天給大家介紹其中一種，最值問題中的數(shù)列構造問題，對于數(shù)列構造類的題目，我們首先明白一個概念“數(shù)列”，數(shù)列是指廣義上來講就是一列有序的數(shù)。那么“有序”就成為了一個非常重要的條件，所以我們在進行構造這個數(shù)列的時候也需要做到有序，并且根據(jù)題干條件去構造出滿足題意的數(shù)列。對于此類題目，我們經(jīng)過無數(shù)的題目總結出一套做題的步驟，按照此步驟解題，可做到十拿九穩(wěn)。接下來我們首先要明白怎么去判定此類題目，也就是此類題目的特征。題目特征為：最……最……;排名第……最……，這就是此類題目最明顯的問法，在此對特征進行舉例解釋。例：“分數(shù)最高的同學得分最低為多少?”、“排名第三的同學最高多少分?”其次，我們需要熟知做題步驟：排序——定位——構造——求和，最后按照所給步驟求解即可。

接下來，我們用兩個例子來分別看一下：

【例1】一次數(shù)學考試滿分是100分，某班前六名同學的平均得分是95分，排名第六的同學的得分是86分，假如每人得分是互不相同的整數(shù)，那么排名第三的同學最少得多少分?

A.94

B.97

C.95

D.96

【答案】D

【解析】

第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構造。

第二步，設第三名得分為x分。要使第三名得分最少，需其他同學的得分盡可能多，由每人得分互不相同，可構造六人的分數(shù)分別為100、99、x、x-1、x-2、86。

第三步，根據(jù)總分不變，可得100+99+x+(x-1)+(x-2)+86=95×6，解得x=96。

因此，選擇D選項。

【例2】

高校某教研室某年承接部級科研項目5個，經(jīng)費總額為500萬元，且每個項目經(jīng)費都是整數(shù)萬元，已知經(jīng)費最多的兩個項目平均經(jīng)費與經(jīng)費最少的兩個項目經(jīng)費之和相同，問經(jīng)費排名第三的項目可能的最低經(jīng)費金額為多少萬元?

A.145

B.142

C.74

D.71

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構造。

第二步，總和一定，求某項的最值，利用數(shù)列構造方法解題。首先把5個項目按從大到小的順序排列，設問題所求第三項經(jīng)費為x，要求x最小值，其他項需盡量大，則最后兩項均為x-1，則后兩項之和為2x-2，前兩項之和為4x-4。五項之和為(4x-4)+x+(2x-2)=500，解得x=。

第三步，求x的最小值，向上取整。當x=73時，后兩項均為72，其和為72×2=144，前兩項和為144×2=288，此時第三項為500-144-288=68，不符合題意，則后兩項最大只能為71，其和為71×2=142，前兩項和為142×2=284，此時第三項為500-142-284=74，為最小值。

因此，選擇C選項。

在通過這兩個例題中我們可以發(fā)現(xiàn)只要判別了題型屬于最值問題中的數(shù)列構造，那么按照給定的步驟去解題，對于題目的解題思路基本上沒有難點�？梢灾苯油ㄟ^這些步驟直接得出答案。所以希望大家可以好好甄別題型，記清楚對應題型的解題步驟。再碰到此類題目時避免出錯。

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