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2022國家公務(wù)員行測備考之如何認清各種增長率

2021-09-24 09:15:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:直屬分院

華圖老師在上課的過程中發(fā)現(xiàn)學生對增長率的常規(guī)計算都記得比較清楚,但對于混合增長率、年均增長率、平均數(shù)的增長率老是有同學傻傻分不清楚,像混合增長率的題,有的同學真的列好式子去計算,有的真硬著頭皮算下來了,有的算著算著覺得太麻煩了,才開始改方法,但不管是哪一種,都是對題型區(qū)分不清造成的,這會非常影響做題效率。下面,就讓華圖老師用歷年真題帶大家感受一下混合增長率、年均增長率、平均數(shù)的增長率的題都什么樣,認清他們,選對方法,做題才能又準又快。

我們在材料中遇到總計、合計、累計還有其中等字眼的時候,應(yīng)該提醒自己這篇材料可能要考混合增長率了,比如:

【例1】江西省2015年財政總收入3021.5億元,比上年增長12.7%,財政總收入占生產(chǎn)總值的比重為18.1%,比上年提高1.0個百分點,其中,稅收收入2373.0億元,增長8.9%,占財政總收入比重為78.5%,其他收入648.5億元。所有縣(市、區(qū))財政總收入突破6億元,其中,財政總收入超10億元的縣(市、區(qū))85個,比上年增加8個;超20億元的36個,增加7個;超30億元的17個,增加2個;超50億元的5個,增加2個;百億縣實現(xiàn)零突破,南昌縣財政總收入達100.9億元。

2015年江西省財政總收入中的其他收入比上年:

A. 減少了2.9% B. 減少了29.2%

C. 增加了2.9% D. 增加了29.2%

【考點識別】題干“2015年其他收入比上年增加/減少……%”,材料“2015年財政總收入……其中,稅收收入……,其他收入……”,財政總收入=稅收收入+其他收入——混合增長率

【考點列式】根據(jù)混合增速性質(zhì),其他收入增速>財政總收入增速(12.7%)>稅收收入增速(8.9%)

【答案】D

【例2】2013年3月末,主要金融機構(gòu)及小型農(nóng)村金融機構(gòu)、外資銀行人民幣房地產(chǎn)貸款余額12.98萬億元,同比增長16.4%。地產(chǎn)開發(fā)貸款余額1.04萬億元,同比增長21.4%。房產(chǎn)開發(fā)貸款余額3.2萬億元,同比增長12.3%。個人購房貸款余額8.57萬億元,同比增長17.4%。保障性住房開發(fā)貸款余額6140億元,同比增長42.4%。

2013年3月末,房地產(chǎn)開發(fā)貸款余額同比增速約為:

A. 12.3% B. 14.4%

C. 19.3% D. 21.4%

【考點識別】題干“2013年3月末,房地產(chǎn)開發(fā)貸款余額同比增速為……%”,材料“2013年3月末,地產(chǎn)開發(fā)貸款余額……,房產(chǎn)開發(fā)貸款余額……”,房地產(chǎn)=地產(chǎn)+房產(chǎn)——混合增長率

【考點列式】根據(jù)混合增速性質(zhì),房地產(chǎn)的增速介于房產(chǎn)12.3%與地產(chǎn)21.4%之間,排除A、D;又因為房產(chǎn)貸款余額較大,故偏向于12.3%

【答案】B

【例3】2017年上半年,B市全市第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值10198.2億元,按可比價計算,同比增長7.2%。

上半年,信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)實現(xiàn)增加值1319.5億元,同比增長9.3%;累計完成電信業(yè)務(wù)量361.1億元,同比增長38.8%;科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)實現(xiàn)增加值1211.8億元,同比增長10.0%,比一季度增幅擴大1.4個百分點。

2017年第二季度,B市科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)實現(xiàn)增加值的同比增速的范圍是:

A.小于8.6% B.等于8.6%

C.大于8.6%且小于等于10% D.大于10%

【考點識別】題干“2017年第二季度,B市科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)實現(xiàn)增加值的同比增速”,材料“2017年上半年,科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)同比增長……,比一季度增幅擴大……”,2017年上半年=2017年第一季度+2017年第二季度——混合增長率

【考點列式】根據(jù)混合增速性質(zhì),2017年第二季度增速>2017年上半年增速(10.0%)>2017年第一季度增速(10.0%-1.4%)

【答案】D

年均增長率的題都會有時間跨度,這是和其他題型一個很大的不同點,題目最后的問法一般都會有平均或者年均這樣的字眼。比如:

【例1】

2015~2017年三年,全國糧食總產(chǎn)量平均增長率約為:

A. 0.08% B. 1.06%

C. 1.14% D. 3.4%

【考點識別】“……平均增長率約為……”——年均增長率計算

【考點列式】

【答案】C

【例2】

2014—2018 年貧困人口年均下降率為:

A. 20% B. 25.5%

C. 30.3% D. 32.5%

【考點識別】“……年均下降率為……”——年均增長率計算

【考點列式】

【答案】C

【例3】

2010—2014年我國各類天然氣供應(yīng)量

2010—2014年我國各類天然氣供應(yīng)量年均增速由高到低排列正確的是:

A.管輸進口量、LNG進口量、國產(chǎn)氣量

B.國產(chǎn)氣量、LNG進口量、管輸進口量

C.國產(chǎn)氣量、管輸進口量、LNG進口量

D.LNG進口量、國產(chǎn)氣量、管輸進口量

【考點識別】“……年均增速由高到低排列……”——年均增長率比較

【考點列式】年份相同時,年均增長率的比較可直接比較, LNG進口量,管輸進口量,國產(chǎn)氣量。

【答案】A

平均數(shù)的增長率的題,題目最后的設(shè)問都先是一個平均數(shù)或是一個比值的形式,然后再問這個形式的數(shù)的增長率,連起來是平均數(shù)的增長率。

【例1】2016年全國餐飲收入35799億元,同比增長10.8%,餐飲收入占社會消費品零售總額的比重為10.8%。2016年全社會餐飲業(yè)經(jīng)營單位為365.5萬個,同比下降8.2%;從業(yè)人數(shù)為1846.0萬人,同比增長5.7%。

2016年全社會餐飲業(yè)平均每個經(jīng)營單位的從業(yè)人數(shù)比上年約:

A.減少了2% B.減少了15%

C.增加了2% D.增加了15%

【考點識別】題干“平均每個經(jīng)營單位”——平均數(shù);“比上年約減少/增加……%”——增長率計算;

【考點列式】

【答案】D

【例2】2017年,A省完成客運總量148339萬人次,同比增長5.4%,增幅比前三季度提高

0.2個百分點,比上年提高0.5個百分點;完成旅客周轉(zhuǎn)總量4143.84億人公里,增長7.7%,增幅比前三季度提高0.7個百分點,比上年提高1.8個百分點。

2017年前三季度,A省平均每人次客運旅客運輸距離(旅客周轉(zhuǎn)量÷客運總量)同比:

A.下降了不到2% B.下降了2%以上

C.上升了不到2% D.上升了2%以上

【考點識別】題干“平均每人次客運旅客運輸距離(旅客周轉(zhuǎn)量÷客運總量)”——平均數(shù);“同比下降/上升……%”——增長率計算;

【考點列式】

【答案】C

對于以上題目同學們先加強一下區(qū)分,讓未來做題可以快速識別題型,選對方法,事半功倍。

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(編輯:smj)
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