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2022國(guó)考行測(cè)干貨數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)列構(gòu)造你會(huì)了嗎

2021-09-28 09:25:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

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在歷年國(guó)考省考中,最值問題作為數(shù)量關(guān)系的一個(gè)大模塊必不可少,而在最值問題中卻經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)列構(gòu)造的題目,那么這類題該如何做呢?數(shù)列構(gòu)造有沒有一些固定套路呢?今天,我們就一起來看看數(shù)列構(gòu)造,并且突破它!

那么,要做數(shù)列構(gòu)造,首先要能夠判定數(shù)列構(gòu)造的題型,如果題目問題中出現(xiàn)“第三多的人最多分多少/分得最少的人最多分多少”這幾個(gè)字眼時(shí),就能判定題目為數(shù)列構(gòu)造題。

舉個(gè)例子,將20個(gè)蘋果分給5個(gè)人,每個(gè)人分得均不相同,那么分得最少的那個(gè)人最多分幾個(gè)?

第一步,先排序,5個(gè)人從大到小排好順序,并設(shè)問題中分得最少的人最多分x個(gè)。

1 2 3 4 5
        x

第二步,構(gòu)造數(shù)列,要最后一名最多,那么其他人要盡可能的少,即都靠近第五名分的蘋果數(shù),又大家分的數(shù)量都不同。

1 2 3 4 5
x+4 x+3 x+2 x+1 x

第三步,求和?倲(shù)量為20,

x+4+x+3+x+2+x+1+x=20,解得x=2

因此,分得最少的人最多分兩個(gè)。

如果將題目中“每人分得均不相同”刪掉,即將20個(gè)蘋果分給5個(gè)人,那么分得最少的那個(gè)人最多分幾個(gè)?那么,構(gòu)造就不同了。

第一步,還是先排序,5個(gè)人從大到小排好順序,并設(shè)問題中分得最少的人最多分x個(gè)。

1 2 3 4 5
        x

第二步,構(gòu)造數(shù)列,要最后一名最多,那么其他人要盡可能的少,即都靠近第五名分的蘋果數(shù)。

1 2 3 4 5
x+1 x+1 x+1 x+1 x

第三步,求和?倲(shù)量為20,

x+1+x+1+x+1+x+1+x=20,解得x=3.2

解得x并非整數(shù),進(jìn)行取整。問最小,向上取整;問最大,向下取整。

因此,分得最少的人最多分三個(gè)。

接下來,咱們來拿真題練練手。

【例】某地10戶貧困農(nóng)戶共申請(qǐng)扶貧小額信貸25萬(wàn)元。已知每人申請(qǐng)金額都是1000元的整數(shù)倍,申請(qǐng)金額最高的農(nóng)戶申請(qǐng)金額不超過申請(qǐng)金額最低農(nóng)戶的2倍,且任意2戶農(nóng)戶的申請(qǐng)金額都不相同。問申請(qǐng)金額最低的農(nóng)戶最少可能申請(qǐng)多少萬(wàn)元信貸?

A.1.5

B.1.6

C.1.7

D.1.8

[解析]

第一步,根據(jù)問題“申請(qǐng)金額最低的農(nóng)戶最少可能申請(qǐng)多少萬(wàn)元信貸”,確定該題為最值問題的數(shù)列構(gòu)造。

第二步,排序,設(shè)未知數(shù)(單位換算,都化成千元),構(gòu)造數(shù)列,問最低的最少,那么其他的都盡可能大,都靠近最大值。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2x 2x-1 2x-2 2x-3 2x-4 2x-5 2x-6 2x-7 2x-8 x

求和,2x+2x-1+2x-2+2x-3+2x-4+2x-5+2x-6+2x-7+2x-8+x=250,解得x=15+,問最少,向上取,故申請(qǐng)金額最低的農(nóng)戶最少可能申請(qǐng)1.6萬(wàn)元信貸故

因此,選擇B選項(xiàng)。

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(編輯:黎戈)
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