2022國考行測干貨之資料分析沖刺計(jì)劃

資料分析通常是行測中能夠較為穩(wěn)定得分的模塊，在臨近考試時(shí)，如何有效復(fù)習(xí)，做好最后的沖刺呢?

第一，回歸基礎(chǔ)知識(shí)。很多學(xué)員在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的時(shí)候，覺得資料分析很簡單，真到自己做一套全新的題目時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)“一做就懵，一看解析就會(huì)”的尷尬局面。這是因?yàn)榛�礎(chǔ)課上通常講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后會(huì)配套好幾道類似的題目來增強(qiáng)學(xué)生的熟練程度，很多學(xué)員在上課的過程中，都是按照思維慣性去做的，其實(shí)沒有認(rèn)真思考這道題目究竟是在問什么，為什么是應(yīng)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為什么是這樣列式計(jì)算。因此，當(dāng)沒有了章節(jié)標(biāo)題的提醒的時(shí)候，就變成一團(tuán)漿糊。這個(gè)時(shí)候，建議同學(xué)們再重新翻開自己的基礎(chǔ)講義，好好把題目重新讀一讀做一做，特別是自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目，再做一遍是否會(huì)掉進(jìn)同樣的坑里?這樣對知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行強(qiáng)化，才能真正變成自己的知識(shí)。

第二，梳理構(gòu)建自己的知識(shí)體系。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)的階段感覺學(xué)了很多的知識(shí)點(diǎn)，但是由于沒有在腦海中建立一個(gè)體系，在做題時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少題目觸及自己知識(shí)的盲區(qū)。其實(shí)絕大部分的知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)老師在課堂上肯定都是講過的，只是一般人沒辦法聽一遍就全部都印象深刻。所謂“好記性不如爛筆頭”，對知識(shí)體系進(jìn)行梳理非常必要，而且必須是要自己進(jìn)行梳理，這樣才能理清楚不同知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。下面提供了一個(gè)梳理的范例，大家可以自行梳理后進(jìn)行對照參考，最終一定是要形成自己的一個(gè)知識(shí)體系。

圖1 資料分析知識(shí)點(diǎn)梳理

第三，刷套題，檢驗(yàn)掌握程度。套題練習(xí)是檢驗(yàn)自己知識(shí)掌握程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果做錯(cuò)是因?yàn)榭偸钦也坏綌?shù)據(jù)或者找錯(cuò)數(shù)據(jù)，這個(gè)時(shí)候可以重新把《結(jié)構(gòu)閱讀法》那一章重新看看，然后是調(diào)整好自己的心態(tài)，資料分析一定是要靜下心來才能做好，越是急躁越容易出錯(cuò)。如果做錯(cuò)是因?yàn)楹芏嘀�識(shí)點(diǎn)沒掌握好，建議回到前面兩步再好好沉淀一番。除了正確率之外，考場還有一個(gè)重要的指標(biāo)是時(shí)間。對于國考來說，資料分析是20道題目，建議完成時(shí)間是在25分鐘以內(nèi)。但這個(gè)對于很多剛開始刷題的同學(xué)來說是很難做到的，四五十分鐘才做完也是屢見不鮮的。導(dǎo)致速度慢的原因通常有以下幾個(gè)：1是找數(shù)據(jù)慢，先看自己是否按照結(jié)構(gòu)閱讀法找數(shù)據(jù)，如果是的話，那只是題目刷的少，多做題目就可以了;2是很多可以速算的題目都選擇了死算，這時(shí)要重新復(fù)習(xí)一下速算方法以及秒殺口訣;3是草稿紙用太多，有些同學(xué)會(huì)每道題目都把數(shù)據(jù)謄寫到草稿紙上去計(jì)算，由于資料分析的數(shù)據(jù)通常大，謄抄后總會(huì)下意識(shí)去校對一下是否抄錯(cuò)，這些都會(huì)占用不少時(shí)間。建議直接就在試卷數(shù)據(jù)旁邊的空白位置計(jì)算即可;4是沒有做好取舍，有些題目確實(shí)計(jì)算量比較大，這個(gè)時(shí)候可以先暫時(shí)跳過，先把其他好做的題目做完再回過頭來啃硬骨頭。

第四，保持刷題的頻率。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果隔一段時(shí)間沒有刷資料分析題，再做又會(huì)覺得很費(fèi)勁。建議同學(xué)們臨近考試一定要保持刷題的頻率，一天至少刷一篇(5道)，控制時(shí)間在6分鐘左右，這樣能夠保持良好的做題狀態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接考試。

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