2022年國考邏輯判斷“對比實驗”題型中的樣本考察

論證題目一直是邏輯判斷中最重要的題型模塊之一，每年國考以及聯(lián)考都有多道題目的考察。做論證題目時，我們往往都會花費很多時間去解題。如何在短時間內(nèi)通過技巧鎖定正確答案，往往是各位小伙伴所期待的。今天小編就來分享一下，論證題目中對比實驗題型的一種快速秒殺技巧。如果能夠了解其考察方式類型及技巧，那么對于我們解決這類題型能夠起到很大的幫助。

1.什么是對比實驗?

對比實驗題型，顧名思義題目要涉及用于對比的實驗對象組。通常形況下將對象組分成兩組，一組對象賦予一個變量，另外一組對象沒有這個變量。通過這種實驗得出一個結(jié)果，這個結(jié)果反應出來的是變量對于實驗樣本的影響。這種題型就是對比實驗的題型。

圍繞對比實驗題型進行加強或者削弱，我們可以看作圍繞實驗的結(jié)果或結(jié)論進行加強或者削弱。換而言之就是在加強或者削弱實驗結(jié)果的可靠性以及實驗的公平性。對于這類題型我們進行加強或者削弱，命題人特別愿意從樣本或者變量角度進行加強或者削弱，接下來我們就一起來學習這類題型如何從“樣本”來進行加強與削弱。

2、如何從樣本入手對于“對比實驗”進行加強或者削弱?

首先，要想保證實驗結(jié)果的可靠性以及實驗是公平的，那么必須建立在一個“前提”下，就是實驗的樣本得是典型的。如果實驗的樣本不夠典型差異性特別大沒那么就相當于否定了實驗公平性的前提。

例子1：對比四川人和上海人彈跳能力實驗。上海選的是姚明，四川人挑選的是郭敬明，實在結(jié)果姚明跳的更高。最后得出上海人彈跳能力強。我們會發(fā)現(xiàn)這樣的實驗本身就不具有公平性，實驗結(jié)果也不具有可靠性。原因在于實驗的對象樣本不具有典型性。要想加強保證實驗結(jié)果的可靠性就要保證樣本典型，樣本的差異不大,例如挑選給兩個地區(qū)身體差異不大、身體機能相當?shù)娜诉M行對比就是樣本具有典型。

例子2：科學家挑選兩組獼猴進行實驗，一組獼猴多吃，另外一組正常飲食。

實驗結(jié)果多吃的獼猴體重升高的多。得出結(jié)論多吃能夠讓獼猴變胖。要想加強實驗結(jié)果可靠性的前提就是樣本典型兩組獼猴差異性不大，例如兩組猴子是雙胞胎猴子等等。要想削弱實驗結(jié)果可靠的前提就是樣本不典型，樣本差異性大，例如多吃這組猴子屬于喝涼水都胖的體質(zhì)，而少吃這組猴子屬于干吃不胖的體質(zhì)。

通過上述例子說明同學們對于對比實驗中前提已經(jīng)有了一定了解，那么接下來我們來通過題目加強一下對于技巧的掌握。

【例1】在對一種健腦產(chǎn)品的測試實驗中，第一組被試者每天服用該種保健產(chǎn)品，第二組則沒有服用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一組被試者的大腦認知能力果然比第二組被試者好。因此，實驗證明這種保健產(chǎn)品確實對大腦具有明顯的保健效果。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.在測試實驗前兩組被試者的大腦認知能力是相當?shù)?/p>

B.該健腦產(chǎn)品所含的成分在一些日常食物中也存在

C.兩組被試者的人數(shù)相等，且家庭經(jīng)濟能力類似

D.該健腦產(chǎn)品已經(jīng)許可生產(chǎn)和銷售，并取得很好的市場份額

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：實驗證明這種保健產(chǎn)品確實對大腦具有明顯的保健效果。

論據(jù)：結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一組被試者的大腦認知能力比第二組被試者好。

第三步，辨析選項。

A項：補充前提。在測試實驗前兩組被試者的大腦認知能力是相當?shù)模�說明樣本是典型的，該對比實驗中的變量僅為是否服用保健產(chǎn)品，因此能夠證明具有保健效果，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。一些日常食物中存在該成分，與該成分是否具有保健功能無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。被測試人數(shù)及家庭經(jīng)濟能力，與保健品是否具有保健功能無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該健腦產(chǎn)品有很好的市場份額，與該產(chǎn)品是否具有保健效果無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

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