2021-10-08 14:08:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:四川分院
在公務(wù)員考試行測中,標(biāo)題選擇題往往讓人糾結(jié),不知如何選出一個既能概括整篇文段,又能吸引讀者注意力的選項。其實,標(biāo)題選擇題本質(zhì)上還是主旨概括題,通過看標(biāo)題,我們可以大體了解文章所敘述的主要內(nèi)容。這類題我們的解題思路與主旨概括題解題思路一致,回到文段中找重點句,結(jié)合選項找同義替換選項即可,要求更加精煉,在此基礎(chǔ)上如果能吸引讀者最好。
但是真正做此類題時,我們可能找不到主旨句,或者主旨句找到了,不知如何與選項匹配。這時我們可以使用逆向選擇的方法,確定選項。簡單說就是把自己當(dāng)成作者,如果答案為某個選項,那文段應(yīng)該寫些什么內(nèi)容,如果可寫內(nèi)容與文段相符,那答案正確?梢哉f,標(biāo)題選擇題我們都可以在最后帶入驗證。比如下面這道題:
互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護需要更為靈活包容的政策措施,在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時,也為互聯(lián)網(wǎng)開放、共享的內(nèi)生動力預(yù)留空間。實際上,從早期在線下制售盜版書、光碟和錄音帶,到今天在線上點點鼠標(biāo)、敲敲鍵盤,就能輕松復(fù)制他人智力成果,侵犯版權(quán)的困擾由來已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺,自動轉(zhuǎn)載他人新聞作品,既沒獲得授權(quán)也不標(biāo)明來源。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何防止“我辛苦種草,你免費放羊”的尷尬又不妨礙開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神,如何化解以互動傳播為特點的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突,這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A. 網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護形勢嚴(yán)峻
B. 版權(quán)保護要立足網(wǎng)絡(luò)特性
C. 網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護中的“不破不立”
D. 版權(quán)保護“呼喚”政策支持
【正確答案】 B
【解析】
第一步,分析文段。文段首句提出互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護需要更為靈活包容的政策措施,從而達到保護利益和確保共享二者兼顧。中間部分屬于問題的分析說明,從以前到如今,版權(quán)侵犯由來已久。尾句再次點明主旨,強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時代的特點要求更為包容靈活的政策措施。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),首尾的對策句為主旨句,強調(diào)要用更靈活包容的政策措施解決互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護問題。
第二步,對比選項。B項是對主旨句的同義替換,適合做文段標(biāo)題。
因此,選擇B選項。
【拓展】
A項:是對問題的闡述,非重點。C項:“不破不立”文段未提及,屬于無中生有。D項:沒有提到“網(wǎng)絡(luò)”,且說法有誤,呼吁政策支持的前提是沒有政策,而文段是說需要更為靈活包容的政策,也就是有相關(guān)政策。
我們同學(xué)容易錯選D,認(rèn)為該段文字的話題詞有“互聯(lián)網(wǎng)”和“政策”,只有D項符合。但如果采用逆向選擇,假設(shè)D項為標(biāo)題,那文段主要內(nèi)容應(yīng)為版權(quán)保護遇到很多問題,解決對策是要尋求政策保護,顯然這與題目中內(nèi)容是不符的。目前的問題在于版權(quán)保護政策不靈活,而不是缺乏版權(quán)保護政策。所以D項不正確。
總結(jié):標(biāo)題選擇題可以使用逆向選擇的方法來確定選項。簡單說就是把自己當(dāng)成作者,如果答案為某個選項,那文段應(yīng)該寫些什么內(nèi)容,如果可寫內(nèi)容與文段相符,那答案正確。否之則不然。
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