2022國(guó)考行測(cè)備考技巧-資料分析中的兩期比重比較

比重類問(wèn)題是資料分析中的必考題目，而近些年的命題也趨向考察考生對(duì)于兩期比重變化的理解和運(yùn)用情況。個(gè)別考試還將兩期比重比較與其他的知識(shí)點(diǎn)雜糅考查，增加了考試的難度。那么，如何判定兩期比重比較的題目?這類題型的問(wèn)法有哪些?如何快速高效地求解選擇正確選項(xiàng)?今天就由小編帶領(lǐng)大家破解此類題目的快速解決方法。

1.如何識(shí)別兩期比重比較的題型?

要想在資料分析中提高準(zhǔn)確率，識(shí)別題目是必不可少的。其實(shí)在資料分析中，許多考生困惑的點(diǎn)并不是無(wú)法理解相關(guān)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)和計(jì)算公式，而是無(wú)法判定題目具體要考查什么。所以，審題審問(wèn)法就十分地必要。在兩期比重比較中，一般的問(wèn)法及選項(xiàng)特點(diǎn)是：(1)部分量占整體量的比重較上一年是增加了、減少了、或者是不變;(2)多個(gè)部分量占整體的比重較上年增加(減少)的種類有幾個(gè);(3)比重較上年上升(下降)了具體多少個(gè)百分點(diǎn)。

2.如何進(jìn)行解題?

對(duì)于初次備考的考生而言，這類題目的解法是一個(gè)難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。如果按照之前學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)時(shí)的基本解法，需要將基期和現(xiàn)期的比重分別計(jì)算或估算出來(lái)，然后才能選出答案。但是對(duì)于有些題目而言，數(shù)據(jù)復(fù)雜難算，這樣傳統(tǒng)的算法會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。所以，可以先利用兩期比重表達(dá)式推導(dǎo)出一個(gè)通用的結(jié)論，之后遇到此類題目就可以直接使用了。

如果拿A表示現(xiàn)期部分量，a%表示其增長(zhǎng)率;B表示現(xiàn)期整體量，b%表示其增長(zhǎng)率，那么現(xiàn)期比重為，基期比重為×。要想比較兩者的大小，按照分?jǐn)?shù)比較大小的基本思想，可以兩者做差(現(xiàn)期比重減基期比重)，得到的差的表達(dá)式為×。所以，兩期比重比較時(shí)可以利用好這個(gè)差的表達(dá)式來(lái)進(jìn)行解題。

3.例題講解

【例1】2009年江蘇省實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值34061.19億元，比上年增長(zhǎng)12.4%。全年民營(yíng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值8288.8億元，增長(zhǎng)18.9%，增幅同比提高4.2個(gè)百分點(diǎn)。與2008年相比，2009年江蘇省民營(yíng)工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值在全省地區(qū)生產(chǎn)總值中所占比重( )。

A.無(wú)法確定

B.上升了

C.下降了

D.不變

【答案】B

【解析】首先，讀題干和問(wèn)法。問(wèn)現(xiàn)期比重較基期的變化，而且只問(wèn)了上升或下降或不變，因此，我們可以根據(jù)兩期比重作差的表達(dá)式來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單判斷。

在×中，這個(gè)部分表示現(xiàn)期比重，一定大于0;而1+a%在本題中也是大于0的，所以，只有a%-b%能決定這個(gè)差的正負(fù)。如果a%大于b%，那么差為正，說(shuō)明現(xiàn)期比重大于基期比重;如果a%小于b%，那么差為負(fù)，說(shuō)明現(xiàn)期比重小于基期比重。

本題中只要比較部分增長(zhǎng)率和整體增長(zhǎng)率的大小就能夠判斷。因?yàn)?8.9%>12.4%，所以現(xiàn)期比重大于基期比重，所以比重上升。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【例2】2015年，紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入70713億元，同比增長(zhǎng)5.0%;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額3860億元，同比增長(zhǎng)5.4%;企業(yè)虧損面(虧損企業(yè)占所有企業(yè)比重)11.4%，比上年低0.1個(gè)百分點(diǎn)。2015年紡織行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率(利潤(rùn)總額/主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)比上年約：

A.上升0.02個(gè)百分點(diǎn)

B.上升0.4個(gè)百分點(diǎn)

C.下降0.02個(gè)百分點(diǎn)

D.下降0.4個(gè)百分點(diǎn)

【答案】A

【解析】首先，通讀題干。雖然沒(méi)有寫比重相關(guān)詞語(yǔ)，但是實(shí)際上主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率的表達(dá)式是一個(gè)比重的表現(xiàn)形式，因此確定本題考察兩期比重比較。

本題與上一題的區(qū)別在于，問(wèn)上升或下降了具體的百分點(diǎn)，因此要利用兩期比重作差的表達(dá)式來(lái)進(jìn)行判斷、計(jì)算。

本題中，首先比較部分增長(zhǎng)率(5.4%)和整體增長(zhǎng)率(5.0%)的大小可知，比重是上升的，因此可以先排除C、D兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。而介于0與1之間，同樣介于0與1之間，因此×的值要小于(a%-b%)的值，本題中a%-b%=0.4%，所以上升的百分點(diǎn)要小于0.4%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.總結(jié)

結(jié)合以上兩道例題，我們發(fā)現(xiàn)只要熟練地運(yùn)用兩期比重作差的表達(dá)式，那么兩期比重比較的題目可以快速解決。

如果題目中只是問(wèn)比重的變化，那么只需要比較部分增長(zhǎng)率和整體增長(zhǎng)率的大小即可;

如果題目中問(wèn)比重變化的具體百分點(diǎn)，那么一般情況而言，比重變化的具體數(shù)值都小于|a%-b%|;

如果題目中問(wèn)比重變化的具體百分點(diǎn)，而且通過(guò)(2)的方法無(wú)法判斷，即存在多個(gè)選項(xiàng)符合比重變化的具體數(shù)值都小于|a%-b%|的情況，那么就要利用好×這個(gè)式子，帶入具體數(shù)值，計(jì)算或估算，得出正確答案。

因此，希望大家在今后的練習(xí)中，利用好今天小編為大家總結(jié)的式子和規(guī)律，熟練掌握兩期比重比較的題目，能夠在考試中更加快速準(zhǔn)確地解題。

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