2021-10-09 14:22:11 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:甘肅分院
隨著各地省考落下帷幕,不少小伙伴開始準(zhǔn)備起了國(guó)考,可是面對(duì)如何學(xué)習(xí)、如何備考卻犯了難,那就先讓我們?cè)趥淇贾耙黄饋砜纯唇迥陣?guó)考申論(市地級(jí))有什么變化趨勢(shì),從而能夠更有方向性的做好準(zhǔn)備工作,知己知彼、百戰(zhàn)不殆!
一、命題變化:
年份 | 領(lǐng)域 | 主題 | 題型 |
2017年 | 社會(huì)+生態(tài) | 城市水系建設(shè) | 概括歸納+綜合分析(詞句理解)+應(yīng)用文*2+文章寫作 |
2018年 | 社會(huì) | 城市建設(shè) | 概括歸納+綜合分析(要素分析+詞句理解)+應(yīng)用文+文章寫作 |
2019年 | 社會(huì)+經(jīng)濟(jì)+文化 | 鄉(xiāng)村文明建設(shè) | 概括歸納+綜合分析(要素分析+詞句理解)+應(yīng)用文+文章寫作 |
2020年 | 社會(huì) | 基層治理建設(shè) | 概括歸納+解決問題*2+應(yīng)用文*2 |
2021年 | 社會(huì)+生態(tài)+文化 | 社會(huì)治理 | 概括歸納+綜合分析(詞句理解)+解決問題+應(yīng)用文+文章寫作 |
(一)題型變化:
1.從上表不難看出,2017年——2019年國(guó)考申論(市地級(jí))的考試題型基本都是概括歸納題、綜合分析題、應(yīng)用文寫作題、以及文章寫作題,沒有出現(xiàn)解決問題題型。
但隨著2019年11月26日發(fā)布《公務(wù)員錄用規(guī)定》,其中第二十二條規(guī)定要求:“公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試等方式進(jìn)行,考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別、不同層級(jí)機(jī)關(guān)分別設(shè)置,重點(diǎn)測(cè)查用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。”之后2020年的考試中明顯側(cè)重于要求考生綜合所有的能力去材料尋找“對(duì)策”這一基本要素,也就是解決問題。如試卷中的:“問題一:……,請(qǐng)你談?wù)劺像R是怎樣當(dāng)好基層這根‘繡花針’的(10分);問題二:……,請(qǐng)你談?wù)勊侨绾谓鉀Q這些問題的(15分);問題四:……,分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問題,并提出相應(yīng)的解決措施(25分)。”可以看出,尋找“對(duì)策”這一作答任務(wù)的題目分值占比試卷總分值的50%,而這幾道題又是分別以不同的題型方式出現(xiàn)。其中,問題二和四是以解決問題題型出現(xiàn),問題一是以概括歸納題型出現(xiàn)。
而2021年國(guó)考申論(市地級(jí))考試中各個(gè)題型均有出現(xiàn),沒有明顯的偏重。
2.2020年國(guó)考申論(市地級(jí))考試中沒有了文章寫作題,而是用一道大分值(30分)多字?jǐn)?shù)要求(800—1000字)的應(yīng)用文來代替大作文,這樣的變化使得不少小伙伴在備考2021年考試的時(shí)候掉以輕心,輕視文章寫作,結(jié)果被2021年考試當(dāng)中文章寫作的回歸打得措手不及。
考生應(yīng)對(duì):考生在學(xué)習(xí)的過程中各個(gè)題型都要準(zhǔn)備,要學(xué)好、學(xué)懂、學(xué)透,只有做好百分百的萬全準(zhǔn)備才能有信心面對(duì)考試,發(fā)揮出自己的水平,體現(xiàn)自己的能力。
(二)領(lǐng)域變化:
從上表得知,國(guó)考申論(市地級(jí))考試所涉及的領(lǐng)域愈加廣泛多樣,不僅僅是討論單一領(lǐng)域方面的問題,從民生問題到基層治理,再到社會(huì)治理提升效能,各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有所
涉及,注重考察考生對(duì)于社會(huì)問題的思考和價(jià)值觀的引領(lǐng)。
考生應(yīng)對(duì):要求考生對(duì)于各個(gè)領(lǐng)域的大事件要有所了解,有一定的政治敏感度,可以從主流媒體上多看一些文章做積累;從宏觀上面把握材料主題更加有助于答題。
二、題干變化:
(一)問法變化:
分析近五年國(guó)考申論(市地級(jí))的題目題干問法,以概括歸納題為例,一般問法會(huì)要求考生對(duì)于一些要素進(jìn)行概括、概述、簡(jiǎn)述等,如2017年:“……,簡(jiǎn)述城市水系所具有的功能”;2018年:“……,請(qǐng)你概述這一發(fā)展過程”;2019年:“……,概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化”。而近兩年題干的問法更加趨于靈活多元,如2020年:“……,談?wù)劺像R是怎樣‘當(dāng)好基層這根繡花針’的”;2021年:“……,請(qǐng)你談?wù)勶L(fēng)林村有了哪些變化”。
(二)作答任務(wù)變化:
近五年國(guó)考申論(市地級(jí))的試題中,不再是要求考生只去尋找一些常規(guī)要素,如問題、原因、影響等,一些衍生要素的比重也逐漸上升,如功能(2017年)、變化(2019年、2021年)、特點(diǎn)(2020年)等。
考生應(yīng)對(duì):這就要求考生不要僅僅是“死學(xué)”理論知識(shí),而是要將理論知識(shí)內(nèi)化于心,無招勝有招,摸清楚命題老師的意圖,認(rèn)真審題,明確自己應(yīng)該去材料中找哪些要素,可適當(dāng)將衍生要素轉(zhuǎn)化成常規(guī)要素后,再根據(jù)資料邏輯縷清關(guān)系進(jìn)行作答。
以上是近五年國(guó)考申論市地級(jí)比較突出的一些變化,總的來說,考試效度更大,對(duì)于國(guó)家來說更加有利于通過公務(wù)員考試來選拔人才,而這對(duì)于考生來說,所要求的能力更高更全,難度也更大。但要注意,申論考試萬變不離其宗,只要小伙伴們高效備考,學(xué)會(huì)方法并融會(huì)貫通就一定會(huì)有好結(jié)果。
當(dāng)然,小伙伴們想要了解更多申論相關(guān)的信息,或是在學(xué)習(xí)申論過程中還有其他的疑惑,或是想要了解如何備考、如何答題等方面的知識(shí)的話,歡迎大家購(gòu)買華圖線上相關(guān)課程或者通過線下班級(jí)報(bào)名等方式來解惑學(xué)習(xí)哦。
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