2022國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解：指哪打哪之細(xì)節(jié)查找題

在行測(cè)言語(yǔ)題中，有一類題目叫做細(xì)節(jié)查找題，這類題型雖然考得不多，但如果可以穩(wěn)穩(wěn)的拿下這1-2題，也可以在總分上往上提那么幾分，而這幾分往往也可以決定你的最終排名是否上岸，所以同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一類的題型少考就掉以輕心哦。

那么細(xì)節(jié)查找題怎么能做到提高正確率呢?秘訣就是四個(gè)字--指哪打哪。也就是看清題目，問(wèn)的什么我們就找什么。所以第一步要先看提問(wèn)的題干，找好題目問(wèn)的是什么，然后回到文段中去定位提問(wèn)的部分在哪里，最后再根據(jù)找到的結(jié)果對(duì)比選項(xiàng)確定我們的答案。而這其中比較難的就是怎么快速的確定提問(wèn)的部分在哪里，接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何定位。

我們總結(jié)了歷年的考題，提問(wèn)一般分為三類，問(wèn)原因、問(wèn)目的、以及有明確目標(biāo)的提問(wèn)。那么對(duì)于問(wèn)原因的類型，我們可以直接使用因果關(guān)系詞迅速的判斷我們找的原因在哪，注意這里是要去找原因哦，所以我們要找的是關(guān)聯(lián)詞的前半部分的因。對(duì)于提問(wèn)目的的類型也有一些關(guān)鍵詞可以快速查找，比如：其目的是、這樣做的目的是等等，利用這些提示詞就可以幫助我們快速定位，但是在考題當(dāng)中也有沒(méi)有明顯提示信息的情況，那這樣的情況下我們就可以借助輔證中的信息來(lái)幫助我們做出判斷，比如原因論證、援引觀點(diǎn)等等。最后一類有明確目標(biāo)的的提問(wèn)是最簡(jiǎn)單的類型，這種類型的題目只用看清楚找到是什么，到原文中找到一樣的信息就可以了，如果沒(méi)有，那對(duì)于整個(gè)文段的歸納概括就是我們要找的答案。

下面我們一起來(lái)做一個(gè)題來(lái)看看你是不是會(huì)用了。

【例1】1912 年，在埃及的一次考古挖掘中，考古學(xué)家波哈特發(fā)現(xiàn)了公元前十四世紀(jì)埃及皇后奈菲爾提蒂的半身像并運(yùn)回國(guó)。根據(jù)美國(guó)《時(shí)代》周刊刊登的最新發(fā)現(xiàn)文件，波哈特當(dāng)年在半身像的歸屬問(wèn)題上，故意誤導(dǎo)了埃及政府。為了能夠留住珍貴的半身像，他讓埃及官員在灰暗的燈光下查看文物，還對(duì)半身像的結(jié)構(gòu)做了文章。埃及古跡最高委員會(huì)已反復(fù) 要求德國(guó)將文物歸還，至少它暫時(shí)回到埃及故土。

根據(jù)上文可以推斷，考古學(xué)家波哈特是( )。

A.德國(guó)人

B.埃及人

C.美國(guó)人

D.英國(guó)人

正確答案是A，你選對(duì)了嗎?我們一起來(lái)看看問(wèn)什么選A。我們先確定提問(wèn)問(wèn)的是考古學(xué)家博哈特，那么我們就要回到原文中去找，“考古學(xué)家波哈特”出現(xiàn)在第一句，根據(jù)第一句話“發(fā)現(xiàn)了公元前十四世紀(jì)及皇后奈菲爾提蒂的半身像并運(yùn)回國(guó)”我們可以知道，半身像被運(yùn)回了波哈特的國(guó)家，然后再根據(jù)最后一句“埃及古跡最高委員會(huì)已反復(fù)要求德國(guó)將文物歸還……”，可知半身像在德國(guó)，所以波哈特是德國(guó)人。那這題的正確答案就是 A，他是德國(guó)人。

指哪打哪的細(xì)節(jié)查找題你學(xué)會(huì)了嗎?

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