2021-10-26 09:59:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:直屬分院
各位小伙伴, 國(guó)考馬上就要到了,相信各位小伙伴已經(jīng)經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的備考,對(duì)于言語(yǔ)題也有了一些心得,每個(gè)小伙伴都有自己的擅長(zhǎng)題型,今天咱們就來(lái)聊一聊言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)理解題。
細(xì)節(jié)理解是國(guó)考的必考題目,一般會(huì)出現(xiàn)3 -5 個(gè)題目,相信各位小伙伴在刷題的過(guò)程中會(huì)注意到一個(gè)事情,就是細(xì)節(jié)理解題非常的耗費(fèi)時(shí)間,而且有的時(shí)候感覺(jué)自己讀了半天,找不對(duì)答案的位置,對(duì)應(yīng)不了原文,害怕做不完題,就隨便選個(gè)答案跳過(guò)去了。所以咱們今天重點(diǎn)談一下如何提高細(xì)節(jié)理解題的速度和準(zhǔn)確率。
首先,最重要的就是大家的心態(tài)需要調(diào)整,當(dāng)你看到提問(wèn)方式中出現(xiàn)“符合上述文字”、“不符合上述文字”類似的字眼時(shí),就應(yīng)該知道,細(xì)節(jié)理解來(lái)了。細(xì)節(jié)理解題近兩年都會(huì)考一些科技類或人文類的文章,當(dāng)大家讀不懂的時(shí)候,一定要轉(zhuǎn)變心態(tài),不要畏懼,因?yàn)楹芏嗲闆r下文章難度和題目難度會(huì)成反比,所以一定要耐心去讀。
其次,大家需要去掌握細(xì)節(jié)理解的技巧。我們做這種題需要從選項(xiàng)出發(fā), 因?yàn)樗膫(gè)選項(xiàng)告訴了我們這道題考察的側(cè)重點(diǎn)還有一些細(xì)節(jié)的東西。我們?cè)诳催x項(xiàng)的時(shí)候要側(cè)重去看選項(xiàng)里有沒(méi)有一些明顯的側(cè)重,比如:時(shí)間、數(shù)據(jù)、朝代、語(yǔ)氣、關(guān)聯(lián)詞等,當(dāng)大家在選項(xiàng)中看到這些時(shí),應(yīng)該首先把它們用筆勾出來(lái),提起你的注意,這些可能就是考點(diǎn)了,然后帶著他們?nèi)タ丛囊灰粚?duì)應(yīng)。
最后,給大家介紹一些我個(gè)人的小技巧。第一,近兩年考試如果大家在選項(xiàng)中看到“各國(guó)”,一定要睜大你的眼睛,去看看原文到底怎么講的,一般考試可能原文會(huì)說(shuō)“多國(guó)”,“多國(guó)”還有“各國(guó)”可不是一種量詞,這時(shí)候我們就可以把它 給拿出來(lái)了;第二,如果大家考試在選項(xiàng)里看見(jiàn)了必要條件關(guān)系,也要重點(diǎn)勾畫出來(lái),去對(duì)應(yīng)原文,看看是否存在這種邏輯關(guān)系;第三, 注意看選項(xiàng)中有沒(méi)有把兩個(gè)不同的主體進(jìn)行對(duì)比的,比如A比B更適合,A比B在某一方面更有優(yōu)勢(shì),一般出現(xiàn)這種選項(xiàng)一定要重點(diǎn)去觀察,很多情況下,原文是不會(huì)去比較的。第四,遇到特別絕對(duì)的選項(xiàng),一定要重點(diǎn)關(guān)注。第五,細(xì)節(jié)理解題 也是需要大家合理推測(cè)的。
那么說(shuō)了這么多,咱們接下來(lái)看個(gè)例題吧。
例: 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),最重要的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是經(jīng)濟(jì)增速?gòu)母咚僭鲩L(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng),二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)。第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成,但第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后,質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成。我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問(wèn)題,與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系。延續(xù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡,必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。
對(duì)這段文字理解有誤的一項(xiàng)是:
A. 我國(guó)不少地方仍存在經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象
B. 兩個(gè)轉(zhuǎn)變同步進(jìn)行可減少我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些問(wèn)題
C. 新常態(tài)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍
D. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速已經(jīng)完成從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)
解析:第一步,觀察選項(xiàng)。A選項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)“仍然存在粗放”,讀題時(shí)要注意時(shí)態(tài);B選項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注“ 可減少 ”;C選項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注“ 新常態(tài)推動(dòng) ”,看是否可以推動(dòng);D選項(xiàng),重點(diǎn)關(guān)注“ 已經(jīng)完成 ”這個(gè)時(shí)態(tài)。
第二步,閱讀材料。A選項(xiàng)仍然存在,對(duì)應(yīng)“ 第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后 ”;符合原文。 B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問(wèn)題,與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系 ”,符合原文。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。 ”,符合原文。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“ 第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成 ”, 偷換時(shí)態(tài)。所以本題選擇D選項(xiàng)。
希望各位小伙伴能夠掌握好細(xì)節(jié)題的技巧,之后能夠快速正確的選擇答案。祝各位小伙伴順利上岸哦。
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