2022國家公務(wù)員考試備考沖刺計(jì)劃

不知不覺，秋高氣爽的十月已過半，最近的氣溫有點(diǎn)忽高忽低，但相信同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱性卻絲毫未減，2022國家公務(wù)員考試即將進(jìn)入沖刺階段，這個(gè)階段同學(xué)們該如何備考?如何抓住最后階段讓成績再上一個(gè)新臺(tái)階?今天我們簡單聊聊沖刺階段的備考計(jì)劃。

第一，同學(xué)們要保持心態(tài)的平和。到最后的沖刺階段，有部分同學(xué)可能心理壓力比較大，一方面是緊張，另一方面是有些知識(shí)點(diǎn)沒有完全掌握。壓力有時(shí)候能轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這固然好，但壓力過大的話，只會(huì)影響學(xué)習(xí)的情緒、節(jié)奏和質(zhì)量，所以，同學(xué)們一定要保持一顆平常心，好的情緒也是高質(zhì)量學(xué)習(xí)的重要因素。

第二，查漏補(bǔ)缺，融會(huì)貫通，靈活解決問題。到這個(gè)時(shí)候，相信同學(xué)們都已經(jīng)完成了至少一個(gè)周期的學(xué)習(xí)，對于我們資料分析大部分知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)系統(tǒng)掌握，沖刺階段就是一個(gè)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化的階段，查漏補(bǔ)缺，把一些自己不熟悉的，以及被遺漏的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)掌握，提升自己靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)快速解決題目的能力，我們來看一個(gè)題目：

【例1】2016年全國餐飲收入35799億元，同比增長10.8%，餐飲收入占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為10.8%。2016年全社會(huì)餐飲業(yè)經(jīng)營單位為365.5萬個(gè)，同比下降8.2%;從業(yè)人數(shù)為1846.0萬人，同比增長5.7%。

2016年全社會(huì)餐飲業(yè)平均每個(gè)經(jīng)營單位的從業(yè)人數(shù)比上年約：

A.減少了2%B.減少了15%

C.增加了2%D.增加了15%

【解析】本題考查平均數(shù)的增長率計(jì)算問題，直接代入公式。根據(jù)平均數(shù)的增長率公式=，定位材料“2016年全社會(huì)餐飲業(yè)經(jīng)營單位為365.5萬個(gè)，同比下降8.2%;從業(yè)人數(shù)為1846.0萬人，同比增長5.7%”，代入數(shù)據(jù)得，因此選擇D選項(xiàng)。

這道題目對于很多同學(xué)是一個(gè)很容易做錯(cuò)的題目，大家對于比重、平均數(shù)相關(guān)的幾個(gè)公式容易混淆，這個(gè)階段就需要大家把這幾個(gè)公式的使用方法、題目特征、速算技巧等都掌握清楚。除此之外，遇見比較難的題目時(shí)，還要能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問題，比如增長量與倍數(shù)雜糅、混合增長率與間隔增長率與比重問題雜糅等，只有將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，才能快速解決問題。

第三，小心謹(jǐn)慎，總結(jié)常見陷阱，避免跳坑。考試過程中，出題人總會(huì)給我們設(shè)置幾個(gè)陷阱，一不小心，我們可能會(huì)毫無防備地跳進(jìn)去。如果我們知識(shí)點(diǎn)掌握了，最后因?yàn)榇中陌逊謹(jǐn)?shù)丟了太可惜。在最后階段，同學(xué)們還需要去總結(jié)常見的陷阱有哪些，比如時(shí)間陷阱、單位陷阱、細(xì)節(jié)陷阱等，考場上輕松繞過，順利得分。

【例2】

2011~2017年，全國二手車交易量同比增量低于80萬輛的年份有幾個(gè)?()

A.3B.4

C.5D.7

【解析】本題考查增長量問題。根據(jù)增長量求解公式：，增長量=現(xiàn)期量-基期量，可得2011年(萬輛)，2012~2017年增長量分別為：794-682=112(萬輛)、847-794=53(萬輛)、920-847=73(萬輛)、942-920=22(萬輛)、1039-942=97(萬輛)、1240-1039=201(萬輛)，故全國二手車交易量同比增量低于80萬輛的年份有2011年、2013年、2014年、2015年，共4年，因此選擇B選項(xiàng)。

上面這個(gè)題目其實(shí)就是一個(gè)時(shí)間陷阱的題目，如果有同學(xué)忽略了2011年增長量可以利用現(xiàn)期量與增長率算出來的話，很有可能會(huì)出錯(cuò)。最后，放一個(gè)思維導(dǎo)圖幫大家梳理一下沖刺階段的備考計(jì)劃與指南。

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