2022公務(wù)員申論備考之評價雙觀點題真題解析

評價雙觀點題目是江蘇省考申論A卷的一大特色，2017到2020年連續(xù)四年A卷對此均有考察，下面我們通過對2018年A 卷一道題目的解析，來為考生提供該類題目的答題方法，希望對考生參加江蘇省考申論有所助益。

一、 評價雙觀點題答題方法

評價 雙觀點 題 的答題方法，分為以下三步：

1. 簡述兩種觀點的內(nèi)容，對兩種觀點表態(tài)。(或贊成;或贊成一方，反對另一方;或表明兩種觀點都有一定道理但都不全面，最后一種態(tài)度居多)

2. 論證上述對兩種觀點表達(dá)的態(tài)度(一般從原因、影響、理由等要素展開)

3. 得出結(jié)論( 當(dāng)評價的觀點揭示的現(xiàn)象存有問題時 ， 可以把 對策 作結(jié)論，其他情況可以簡單做總結(jié)， )

二、典型例題解析

1. 作答要求及其解讀

“給定資料 4 ”中展示了幫扶對象信息公示問題產(chǎn)生的不同觀點。對此，請談?wù)勀愕目捶ā? 20 分) 要求：準(zhǔn)確全面，分析透徹，觀點正確。篇幅 250 字左右。

作答任務(wù)說明： 本題的任務(wù)是對“給定資料 4 ”中幫扶對象信息公示產(chǎn)生的不同 觀點談 看法。要答好這道題目首先需要明確這一事件具體的內(nèi)容，并找出對這一事件出現(xiàn)的不同觀點。分析這些不同觀點其內(nèi)容的要素指向，通過閱讀得知要素指向的是信息公示的影響，故重點尋找文章眾公示信息產(chǎn)生的影響，并分析事件產(chǎn)生的原因，最后提出解決這個事件中問題部分的對策。

要求說明： 準(zhǔn)確：緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵，語言表述規(guī)范 ，盡可能使用材料中的專業(yè)詞匯 。全面：涵蓋題目所包含的核心要點，要點的提煉要準(zhǔn)確到位。分析透徹是指能夠?qū)τ诜治鰧ο笥杏杀砑袄�、由點到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。觀點正確：即要求對文種提到的觀點要有自己正確的態(tài)度。篇幅 250 字左右，即 上下浮動 20% ，也就是 不少于 200 字，不超過 300 字。

2. 材料內(nèi)容 及答案解析 :

4.2017 年 12 月， 52 歲的某貧困縣縣委書記老呂，突發(fā)心臟病，倒在了工作崗位上。呂書記生前結(jié)對幫扶的貧困戶老肖，聽到這個消息，眼淚流了下來 : “簡直不敢相信，呂書記好好的一個人，怎么突然就沒了 ! ”家住該縣 D 村的老肖，原來生活異常貧困。 2 015 年 7 月，呂書記走訪貧困戶時，看到他家徒四壁，便問他 : “你有什么手藝嗎 ? ” 老肖回答 : “我會電焊， 但沒錢買設(shè)備。”“只要你勤快，愿意做，錢我可以幫你想辦法。你馬上列出所需設(shè)備的清單，我回縣城就給你買，再幫你到路邊租間門面。” 呂書記隨后為老肖購置電焊設(shè)備，幫他在街上租了一間門面房，老肖就開起了電焊鋪。如今，老肖的日子一天天好了起來，一家人其樂融融。

呂書記平時不太愛說話，可跟群眾在一起時，他的話匣子就打開了。在路上碰到鄉(xiāng)親，不管認(rèn)識與否，他常常停下來，和他們拉拉家常。 “呂書記真是個好領(lǐng)導(dǎo)，大家都愿意跟他說掏心窩子的話。他生前給我那么多指導(dǎo)和關(guān)心，現(xiàn)在他走了，我永遠(yuǎn)都不會忘記他……”說著說著， L 村種草養(yǎng)羊帶頭人李大姐已經(jīng)控制不住自己的淚水。 【批注1 ： 由呂書記幫助扶貧對象的事跡可以看出工作人員對待幫扶對象的正確方式在于提前與群眾溝通，了解群眾困難，聽取群眾意見，做到精準(zhǔn)幫扶。這可以形成解決扶貧問題的對策】

鐵漢也有柔情。呂書記很戀家，總說家里的飯菜最香，即使是剩飯，吃起來也津津有味。他的女兒收拾父親遺物的那天晚上，到了 22 點 50 分，呂書記手機(jī)的鬧鐘響了起來，那是他女兒中學(xué)時代下晚自習(xí)回到寢室的時間，“爸爸每晚這個時候都會打來電話，從不間斷，至今已 6 年。”在女兒心里，父親永遠(yuǎn)令她驕傲，“爸爸雖然很忙，但總是盡量抽時間陪我。他常教導(dǎo)我要樹立正確的人生觀，讓我多讀書，還經(jīng)常向我推薦好書。”

最近，網(wǎng)上一則新聞引人關(guān)注。 記者在 H 省某地進(jìn)行扶貧調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)貟煸诖逦瘯�和貧困戶家中�?ldquo;扶貧公示牌”上，除了幫扶責(zé)任人姓名、單位、電話以及他們的證件照外，還印有貧困戶的基本信息。 【批注2 ： 由此可以看出及時公布幫扶對象的信息，也要確定信息公示的內(nèi)容和范圍，形成 解決扶貧問題的 對策�！� 對這樣的“公示牌”，一些困難群眾表示，公示信息無所顧忌，這等于是“示眾”，讓人臊得慌、羞得很。 【批注 3： 第一種觀點，即群眾觀點，認(rèn)為不可以公示幫扶對象的系列信息，并給與了理由之一：信息公示無所顧忌，會侵犯貧困戶隱私，傷害其自尊，】 對此，推行這項措施的有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說 : “將被幫扶人員的姓名、照片、電話、致貧原因，以及幫扶人員的幫扶措施印制在公示牌上，公開懸掛，是我們實施精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措。這樣做，方便了貧困戶與結(jié)對幫扶黨員干部的精準(zhǔn)聯(lián)系，進(jìn)一步夯實了扶貧責(zé)任，推進(jìn)了扶貧工作進(jìn)度。”有關(guān)職能部門也做出了回應(yīng)，“公示牌掛出之后，極大地方便了貧困戶，讓他們在碰到問題和困難時，能快速、簡便地聯(lián)系上幫扶干部。” :【批注4： 由 上述信息可以得出第二種觀點的立場 ，即工作人員的觀點 ， 與第一種觀點 的立場 相反， 且給出了理由： 公示幫扶對象信息是 一項精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措， 有利于 夯實扶貧責(zé)任，推進(jìn)扶貧工作進(jìn)度 ;從實效上看，公示幫扶對象的信息 能夠方便貧困戶，使其在遇到問題和困難時，能快速、簡便地聯(lián)系上幫扶干部。 】

網(wǎng)友“大龍”認(rèn)為，公開貧困戶信息，讓他們“示眾”、 上媒體 的做法，整得“地球人都知道”，使被幫扶或慰問的群眾有“被溫暖”的感覺，這讓他們情何以堪 ? ( 【批注 5 ： 第一種觀點，成立的理由之一：難以讓被幫助的對象真正感受到溫暖 】

按照上述 所給出的 雙觀點 評價題 的 答題方法 ， 結(jié)合上述 5 條 批注 ， 形成答案如下 ：

對于幫扶對象信息公示的問題，產(chǎn)生了兩種不同觀點，一種認(rèn)為不可以公示，另一種認(rèn)為可以公示。我認(rèn)為兩種觀點都有一定道理，但也有一定局限性。

一方面，信息公示無所顧忌，會侵犯貧困戶隱私，傷害其自尊，且難以讓其真正感受到溫暖;另一方面，信息公示又是一項精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措，意在夯實扶貧責(zé)任，推進(jìn)扶貧工作進(jìn)度，且從實際效果看，確實能夠方便貧困戶，使其在遇到問題和困難時，能快速、簡便地聯(lián)系上幫扶干部。

因此，要提前與群眾溝通，了解群眾困難，聽取群眾意見，確定信息公示的內(nèi)容和范圍，做到精準(zhǔn)幫扶。

3.思維導(dǎo)圖

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：