快速解題技巧之審題為先

盼望著，盼望著，國考來了，京考的日子也近了。不知道小伙伴們的備考如何了。圖圖很牽掛呀。我們參考了很多小伙伴的答案，發(fā)現(xiàn)了一個普遍的問題——審題不清。導致閱讀材料時錯過了很多要點。為了幫助小伙伴更好的應對備考，少走彎路，本期給小伙伴準備了“審題”專題。

我們以2018年國考副省級試卷第一題為例，重溫那些大家忘了差不多的審題技巧。

例：1.根據(jù)給定資料1，對調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題和建議三方面進行概述。(15分)

要求：(1)準確、全面;

(2)恰當提煉，條理清晰;

(3)不超過350字。

審題的第一個要素：作答范圍。題干中“根據(jù)給定資料1”便是作答范圍。明確了哪些材料與本題有關(guān)。

審題的第二個要素：確定題型。題干中“概述”兩個字，明確提示了此題為歸納概括題。確定題型的目的是為了確定解題思路及答案書寫形式。

審題的第三個要素：作答對象。題干中“成績、問題和建議”既為作答對象。此要素幫助我們確定到材料中找什么樣的信息。尤其國考與京考申論考試，比較習慣在題干部分進行較多的限定，對于我們梳理什么樣的要點起著決定性的作用。

如2020年國考副省級試卷第二題，要求“‘給定資料2’中，M農(nóng)場的案例為新時代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示?”注意題干中“M農(nóng)場”及“新時代青年創(chuàng)業(yè)”，“創(chuàng)業(yè)”比“農(nóng)場”的范圍更廣，需要我們根據(jù)農(nóng)場的一些做法，總結(jié)出具有普適性的經(jīng)驗，遷移應用于青年創(chuàng)業(yè)中。如果將材料中農(nóng)場的做法直接作為答案，則與題干要求不符。

另如京考2019年申論試卷第一題：“根據(jù)給定的材料，概括北京市近年來在基層社會治理方面的主要做法。(20分)”，此題需要注意題干中“北京”、“基層”、“社會治理”等限定詞，有些材料與北京無關(guān)，如材料10;有些材料內(nèi)容不屬于基層，如材料1和2;有些材料雖然是基層，但是不屬于社會治理，如材料4。一旦審題不清，所找要點將會差之千里。

明確作答對象并配合申論的作答原則“問什么答什么”，可以讓我們再閱讀材料中的時候快速的篩選要點，并且能夠讓我們的答案更加精煉準確。

審題的第四個要素：確定問數(shù)。例題中“成績、問題和建議三方面”就意味著這道題“一題三問”。通常并列詞“并”、“及”和代表并列關(guān)系的“、”，意味一題多問。

審題的第五個要素：作答要求。本題中“準確、全面”指的是答案要與原文意思一致，要點齊全;“恰當提煉，條理清晰”指的是語言要盡可能的簡練符合原文的含義，并且要分條列點書寫;“不超過350字”是字數(shù)要求。本題為歸納概括的常規(guī)要求，但有的題可能會在要求中對答案的形式、每條要點的字數(shù)進行特別具體的限制。做題時一定要養(yǎng)成看“要求”的習慣。

審題的第六個要素：明確字數(shù)。關(guān)于字數(shù)方面，常見的有以下幾種：1.不超過××字/××字以內(nèi);2.不低于××字;3.××—××字;4.××字左右。需要我們在作答時，注意滿足字數(shù)要求，避免格子不夠用，或者字數(shù)過少。

以上就是審題的六要素。很多小伙伴平時練題注意力都集中在材料上，題干作為閱讀材料的起點，大家也要重視起來哦，做到雨露均沾。這樣才能在有限的時間里，快速高效的從材料中梳理要點，很多時候小伙伴們找不到要點，不是材料沒讀懂，而是對于題干的要求不是很明了。另外圖圖也要提醒各位小伙伴，臨近考試要注意保持心態(tài)，合理作息，勞逸結(jié)合，期待我們在面試勝利會師。

長路漫漫，華圖為伴。

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