2022國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)備考計(jì)劃

常言道：“得言語(yǔ)者得天下” ， 無(wú)論是國(guó)考還是多省聯(lián)考 ， 言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊在行測(cè)中占據(jù)著半壁江山的位置 。 所以 ， 筆者和大家分享一下言語(yǔ)的備考規(guī)劃 。

一 、 系統(tǒng)學(xué)習(xí) ， 打牢基礎(chǔ)

言語(yǔ)屬于基礎(chǔ)性的學(xué)科 ， 整體難度中等 ， 考查的是考生對(duì)于語(yǔ)言文字的理解能力與表達(dá)能力 。 一般來(lái)說(shuō) ， 考生需要 1 個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)言語(yǔ)的各級(jí)知識(shí)點(diǎn) ， 以奠定基礎(chǔ) 。

參照近五年的國(guó)考和聯(lián)考考情 ， 言語(yǔ)主要涉及邏輯填空 、 片段閱讀 、 語(yǔ)句表達(dá)三部分 。 邏輯填空題量較大 ， 需要考生積累常見(jiàn)實(shí)詞和成語(yǔ) ， 因此務(wù)必熟識(shí)詞語(yǔ)的詞義和用法 ， 不可模棱兩可 ， 以免總是按照所謂的“語(yǔ)感”做題 。 片段閱讀以中心概括題和細(xì)節(jié)題為主 ， 考生須熟識(shí)該部分各題型的設(shè)問(wèn)方式和解題方法 ， 鍛煉自己通過(guò)題型判別快速反應(yīng)解題方法的能力 ， 尤其是行文結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞 ， 這對(duì)其他題型的學(xué)習(xí)有借鑒意義 。 語(yǔ)句表達(dá)考查題量相對(duì)不多 ， 但難度較高且易錯(cuò) ， 考生可通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)掌握做題方法 ， 并通過(guò)刷題來(lái)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn) 。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)后 ， 大家可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)形成思維導(dǎo)圖 ， 一遍遍完善和回顧 ， 以夯實(shí)基礎(chǔ) 。 也可消化復(fù)盤(pán)形成自己的知識(shí)體系 。 但筆者建議 ， 以老師講授為主 ， 一套體系即可 ， 無(wú)需過(guò)多 ， 以免后期刷題混亂 。

二 、 大量刷題 ， 查漏補(bǔ)缺

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí) ， 相信大家已經(jīng)打好了言語(yǔ)的基礎(chǔ) 。 接下來(lái)需要通過(guò)大量的刷題 ， 來(lái)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn) 。 這便是“題海戰(zhàn)術(shù)” 。 在這一階段 ， 一般建議考生每天都保持一定的刷題量 ， 每道題的時(shí)間控制在 1 分鐘以內(nèi) ， 為的是“手感”不生疏 。 建議考生多刷真題 ， 近十年的國(guó)考和聯(lián)考都可 。

通過(guò)刷題 ， 有兩大好處 。 一是查漏補(bǔ)缺 ， 不斷檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)是否扎實(shí) ， 若發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn) ， 可再重新回顧基礎(chǔ)知識(shí)體系 。 二是通過(guò)刷題 ， 要揣摩出題人的“想法” ， 研究每道題的考點(diǎn)和出題陷阱 ， 進(jìn)一步強(qiáng)化 ， 達(dá)到階梯式學(xué)習(xí)的效果 。

但是 ， 只刷題不復(fù)盤(pán) ， 很容易遇到瓶頸期 。 因?yàn)檠哉Z(yǔ)這一學(xué)科 ， 通常是前期回報(bào)率很高 ， 但后期容易波動(dòng) 。 所以 ， 大家務(wù)必做好錯(cuò)題的整理 。 通過(guò)復(fù)盤(pán)自己的常見(jiàn)問(wèn)題 ， 這樣才能在做題時(shí)避免入坑 。 另外 ， 考生也可以按照邏輯填空 、 片段閱讀 、 語(yǔ)句表達(dá)三部分 ， 分開(kāi)來(lái)刷題 ， 以便更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題 。

三 、 演練套題 ， 模擬考場(chǎng)

在臨近考試的一個(gè)月內(nèi) ， 大家就要進(jìn)入到套題演練階段了 。 言語(yǔ)這個(gè)模塊一般是國(guó)聯(lián)考行測(cè)試卷的第二部分 。 題量在 35-40 左右 。 做套題的目的 ， 是調(diào)整做題順序 ， 把控時(shí)間 ， 找到自己最好的感覺(jué) 。

在做題順序方面 ， 考生可以按照試卷題號(hào)順序來(lái)做 ， 當(dāng)然也可以先做后面的片段閱讀 ， 再做前面的邏輯填空 。 一套言語(yǔ)題 ， 一般來(lái)說(shuō)要把時(shí)間把控在 35-40 分鐘 ， 切忌做得太快而遺漏重點(diǎn) ， 也切忌做得過(guò)慢而占據(jù)行測(cè)其他模塊的時(shí)間 。

除此之外 ， 筆者建議 ， 在臨近考試的 10 天內(nèi) ， 可以每天上午做一套行測(cè)題 ， 嚴(yán)格按照考試時(shí)間和時(shí)長(zhǎng) ， 心無(wú)旁騖地完成 。 此稱為“模擬考場(chǎng)” 。 然后 ， 晚上留出時(shí)間來(lái)全面復(fù)盤(pán) 。 以此可形成自己臨場(chǎng)的“肌肉記憶” 。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ， 直掛云帆濟(jì)滄海 。 相信經(jīng)過(guò)系統(tǒng)和細(xì)致地備考 ， 諸位考生定能學(xué)好言語(yǔ) 、 考好言語(yǔ) ， 達(dá)到自己想要的好成績(jī) !

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