2021-12-02 11:36:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:內(nèi)蒙古分院
精準(zhǔn)審題是我們做對(duì)題最基本的也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它在所有的考試當(dāng)中都有所體現(xiàn),包括國(guó)考、省考和一些事業(yè)單位考試等。當(dāng)然有的題目也是非常復(fù)雜的,如果我們?cè)谀玫筋}目之后沒(méi)有將題目進(jìn)行詳細(xì)的分析和簡(jiǎn)化,那么想要在題干中找到重點(diǎn)并全面呈現(xiàn)最終答案時(shí)就會(huì)有相當(dāng)大的困難。所以想要拿到更高的分?jǐn)?shù)最重要的就是要通過(guò)精準(zhǔn)審題去簡(jiǎn)化題干,抓住重點(diǎn)。
首先我們得知道題干是什么,通常試卷給出的是題目,那我們就以分?jǐn)?shù)為界,分?jǐn)?shù)前的叫題干,分?jǐn)?shù)后的叫要求。有些同學(xué)也有些錯(cuò)誤的理解,看到簡(jiǎn)化題干第一反應(yīng)是直接刪除掉題干當(dāng)中的一些詞或句子,這其實(shí)是不正確的。所謂簡(jiǎn)化題干就是要在一個(gè)信息比較繁多的題干當(dāng)中抓住我們需要的主要問(wèn)題或者能給出答題方向的重要信息,這樣才更有利于我們?cè)诜治鐾觐}干去閱讀材料的時(shí)候有目的性的去尋找答案,保證答案的全面性。
例:“給定資料4”中陳博士表示了對(duì)我國(guó)陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合“給定資料3—4”,試對(duì)這里的“人口詛咒”做一全面解釋。(15分)
要求:全面、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),不超過(guò) 300 字。
在面對(duì)一道詞句理解題的時(shí)候,我們首先要做的就是精準(zhǔn)審題。審題的過(guò)程就是要抓重點(diǎn)。本題的重點(diǎn)有以下方面:
首先,請(qǐng)結(jié)合“給定資料3-4”確定了我們的答題范圍。我們需要去材料3和材料4中尋找答案。
其次這道題的問(wèn)題是對(duì)這里的“人口詛咒”做一全面解釋。通過(guò)設(shè)問(wèn)方式明確了我們要解釋的詞語(yǔ)是“人口詛咒”,同時(shí)也確定了這道題的題型是詞語(yǔ)理解題,在閱讀材料前就要去回憶相關(guān)的答題思路,運(yùn)用答題思路去材料中尋找答案。那內(nèi)容方面只寫表層含義嗎?我們要根據(jù)材料給出的信息和字?jǐn)?shù)要求來(lái)判斷是否只寫表層含義還是表層含義+深層含義都要寫。
這兩點(diǎn)是做好這道題的關(guān)鍵。但是在題干中也包含了另外一句話“‘給定資料 4’中陳博士表示了對(duì)我國(guó)陷入“人口詛咒”陷阱的擔(dān)憂”。這句話其實(shí)所表達(dá)出的信息對(duì)于作答并沒(méi)有很大的幫助,只是給出了這個(gè)詞語(yǔ)的出處。但是很多同學(xué)閱讀完這一句,居然理解為只需要讀“給定資料 4”,導(dǎo)致答案呈現(xiàn)不完整。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),我們可以通過(guò)審題確定這句話沒(méi)有給出明確的信息和答題方向,就可以在審題的時(shí)候選擇簡(jiǎn)化這些對(duì)答題沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助的信息。
通過(guò)以上真題的梳理和分析,我們可以得到所謂的簡(jiǎn)化題干,其實(shí)就是理清題干,避免被一些不重要的信息混淆思路。通過(guò)審題找到能直接給出我們正確作答方向的一些信息,從而找到正確的答案。
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